每月10號(hào)，安徽省合肥市全市上下都會(huì)行動(dòng)起來，黨員干部群眾紛紛走進(jìn)附近的遠(yuǎn)教站點(diǎn)，學(xué)習(xí)最新的理論、政策、方針、技術(shù)，以給頭腦好好“補(bǔ)補(bǔ)鈣”“緊緊弦”“充充電”?！?0號(hào)”，對於全市基層黨員群眾來說，已經(jīng)不是一個(gè)簡單的日子，而是成了他們的“專屬學(xué)習(xí)日”。

打造“每月學(xué)習(xí)日”，這是合肥市在新時(shí)代凸顯遠(yuǎn)程教育平臺(tái)“服務(wù)屬性”的最新創(chuàng)舉。自2018年以來，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，合肥市黨員電化教育中心以打造“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”為抓手，充分創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作載體，進(jìn)一步拓展遠(yuǎn)程教育的服務(wù)功能、服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)手段，立足實(shí)際、貼近實(shí)情、針對實(shí)需、突出實(shí)效，讓“10號(hào)課堂”遍布合肥大地。全覆蓋、廣受益、新形式的黨員教育工作模式讓全市黨員群眾由衷點(diǎn)贊：“‘10號(hào)課堂’，真的是‘實(shí)打?qū)崱　?/p>

立足實(shí)際，建得實(shí)

6月5日這一天，肥東縣八斗鎮(zhèn)南鐘村站點(diǎn)管理員鐘來弟高興地來到鄉(xiāng)裡，參加站點(diǎn)管理員技術(shù)培訓(xùn)班。他可是一名“老學(xué)員”了。這次培訓(xùn)的內(nèi)容是“小點(diǎn)子解決站點(diǎn)設(shè)備的小毛病”。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，他十分開心：“又學(xué)到了一些小妙招，今后干好站點(diǎn)工作我又添了信心?！鳖愃七@樣的培訓(xùn)，在合肥市已是工作的一個(gè)常態(tài)。通過提升管理員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮基層站點(diǎn)管理員的組織員、宣傳員、信息員、技術(shù)員、輔導(dǎo)員等“五大員”作用，是“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”的追求之一。

在建設(shè)“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”時(shí)，合肥市黨員電化教育中心一以貫之，把握“立足實(shí)際”的方針。首先是調(diào)度各方合力，以全市現(xiàn)有的2089個(gè)基層遠(yuǎn)教站點(diǎn)（互聯(lián)網(wǎng)模式站點(diǎn)63個(gè)）為依托，發(fā)揮市委黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，明確各成員單位以及各縣（市）區(qū)在建設(shè)“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”中的職責(zé)任務(wù)，形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、資源共享、統(tǒng)籌推進(jìn)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。其次是加強(qiáng)師資建設(shè)，採取遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位推薦，從合肥工業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等大專院校選聘等多種方式，按照政策理論、實(shí)用技術(shù)、電子商務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、衛(wèi)生健康等五大類，建立了一支120余人的專家隊(duì)伍。最后是發(fā)揮站點(diǎn)作用，將基層遠(yuǎn)教站點(diǎn)資源開發(fā)、平臺(tái)維護(hù)、設(shè)備更新等經(jīng)費(fèi)納入各級財(cái)政年度預(yù)算，對全市721個(gè)老舊站點(diǎn)設(shè)施設(shè)備全面提檔升級，對照黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)和黨員遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范化建設(shè)相關(guān)要求，進(jìn)一步健全設(shè)備管理、教育培訓(xùn)、維護(hù)使用、安全保障等相關(guān)制度規(guī)定，不斷強(qiáng)化軟硬件支撐﹔並以市、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道為單位，常態(tài)化開展遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。一系列舉措讓“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”接上了地氣、對準(zhǔn)了實(shí)際。

貼近實(shí)情，教得實(shí)

大圩鎮(zhèn)“葡萄架”課堂一開課就人氣爆棚。這是包河區(qū)大圩鎮(zhèn)黨委結(jié)合本地新型職業(yè)農(nóng)民特點(diǎn)，按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，邀請大圩葡萄協(xié)會(huì)會(huì)長賀明伍為主講師，在葡萄種植基地直接開設(shè)的課堂。課堂上，群眾問、專家答，你來我往，氣氛十分熱烈。不拘於場地、形式、時(shí)間，靈活施教，這是“10號(hào)課堂”的一大亮點(diǎn)。

為了讓“10號(hào)課堂”在基層真正綻放活力，合肥市黨員電化教育中心堅(jiān)持“典型帶動(dòng)、示范引領(lǐng)、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)”的思路，精心布置課堂。首先是上好示范課。由市黨員電教中心牽頭，邀請省農(nóng)科院園藝研究所專家先后在巢湖市柘皋鎮(zhèn)、包河區(qū)大圩鎮(zhèn)舉辦兩期“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”示范培訓(xùn)班，組織各縣（市）區(qū)黨員電教中心負(fù)責(zé)人現(xiàn)場觀摩、實(shí)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”教什麼、怎麼教。其次是挖掘特色課。引導(dǎo)各縣（市）區(qū)以及基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道立足自身產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、立足本地黨員群眾需求，開發(fā)本土特色課堂，並先后打造了合肥光谷金融港“金領(lǐng)家園”課堂、大圩鎮(zhèn)“葡萄架”課堂、三十崗“西瓜”課堂、常青鎮(zhèn)臨工集散中心“心心相印”課堂以及“巢湖水岸”課堂、“巢湖干部夜?！闭n堂等一批特色課堂。最后是評好精品課。結(jié)合開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)，通過基層推、專家選等環(huán)節(jié)，綜合考慮群眾評價(jià)、社會(huì)反響等多個(gè)方面，每年組織一次精品課評選活動(dòng)，引導(dǎo)基層比學(xué)趕超、創(chuàng)新爭優(yōu)﹔同時(shí)，將優(yōu)秀授課視頻在“合肥先鋒”系列平臺(tái)進(jìn)行展播，做好二次傳播和資源共享。翔實(shí)周密、富有特色、生動(dòng)新穎的課堂設(shè)置讓“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”掛滿了露珠、充滿了生氣。

針對實(shí)需，學(xué)得實(shí)

長豐縣陶樓鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖大戶葛亞軍最近成了“10號(hào)課堂”的勤奮學(xué)生。每逢有課，他都興致勃勃地跑去參加，還記了不少聽課筆記。說起“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”，他十分推崇：“我今年第一次嘗試稻蝦共作項(xiàng)目。剛開始上課時(shí)，興趣只是一般。后來電教中心發(fā)下了問卷，主動(dòng)問我想學(xué)什麼，說我想學(xué)什麼就能教什麼。這樣的課堂真是解決了我的生產(chǎn)需求?！表槕?yīng)基層黨員群眾的實(shí)際需求，開展形式多樣、靈活方便的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是“10號(hào)課堂”廣受基層歡迎的主要秘訣之一。

隨時(shí)隨地學(xué)，自由方便學(xué)，靈活多樣學(xué)，合肥市黨員電化教育中心以黨員群眾需求為導(dǎo)向，採取遠(yuǎn)程教學(xué)和專家輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，開展形式多樣的學(xué)用活動(dòng)。首先是大綱指向明確。以縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)為單位，科學(xué)制定教學(xué)大綱，安排年度教學(xué)計(jì)劃，由各基層站點(diǎn)所在黨組織具體組織實(shí)施，重點(diǎn)圍繞政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)、紅色經(jīng)典等開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次是時(shí)間相對固定。充分考慮基層實(shí)際情況，原則上安排在每月10號(hào)，時(shí)間可以是白天，也可以是晚上﹔遇有重大活動(dòng)、農(nóng)忙季節(jié)或其他特殊情況，再適當(dāng)提前或推遲。三是內(nèi)容基層自選。廣泛開展分領(lǐng)域、分層次的問卷調(diào)查，深入了解黨員群眾最想聽什麼、最想學(xué)什麼，緊貼實(shí)際需求調(diào)整供給內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)菜單式“選學(xué)”、精準(zhǔn)化“幫學(xué)”。最后是場所因地制宜。以基層遠(yuǎn)教站點(diǎn)為主要依托，注重把“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”搬到田間地頭、塑料大棚，讓遠(yuǎn)教專家與基層黨員群眾面對面交流、手把手指導(dǎo)?！吧险n靈活、學(xué)習(xí)方便、效果扎實(shí)”是基層對“10號(hào)課堂”的一致評價(jià)。

突出實(shí)效，用得實(shí)

家住廬江縣廬城鎮(zhèn)新橋村的貧困戶劉義興，夫妻倆都是胃癌患者，都做過大手術(shù)，喪失部分勞動(dòng)能力，還欠下了許多債務(wù)，外加兩個(gè)孩子上學(xué)，生活幾乎陷入絕境。2018年5月，劉義興參加了廬江縣食用菌協(xié)會(huì)舉辦的“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”，學(xué)習(xí)蘑菇種植技術(shù)，並獲贈(zèng)4000多元的菌包用於生產(chǎn)。經(jīng)過不斷嘗試學(xué)習(xí)，他熟練掌握了蘑菇種植技術(shù)，預(yù)計(jì)收入將達(dá)到3萬多元?！?0號(hào)課堂”切實(shí)地幫助當(dāng)?shù)厝罕娫谥赂宦飞舷蚯氨肌?/p>

“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”的最終目標(biāo)還是落實(shí)在“用”上。合肥市黨員電化教育中心努力讓“10號(hào)課堂”在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、助推鄉(xiāng)村振興、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮更大作用、體現(xiàn)更大價(jià)值。首先是打造黨員群眾理論學(xué)習(xí)的“主陣地”，進(jìn)一步放大基層“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”磁場效應(yīng)，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，組織開展形式多樣的政策宣講會(huì)、黨建知識(shí)競賽等。其次是打造農(nóng)民群眾增收致富的“好幫手”，全力服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展“遠(yuǎn)程教育專家服務(wù)團(tuán)百日行”活動(dòng)，通過課堂授課、互動(dòng)交流、田間指導(dǎo)等形式，不斷增強(qiáng)農(nóng)民群眾掌握運(yùn)用農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的能力，推動(dòng)遠(yuǎn)教利農(nóng)、遠(yuǎn)教惠農(nóng)。最后是打造市民群眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“小靈通”，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教教學(xué)資源和專家隊(duì)伍資源優(yōu)勢，在城市街道社區(qū)遠(yuǎn)教站點(diǎn)重點(diǎn)圍繞電子商務(wù)、創(chuàng)意手工制作等開展針對性輔導(dǎo)培訓(xùn)，助推城市居民特別是下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

截至目前，合肥市“10號(hào)遠(yuǎn)教課堂”累計(jì)舉辦各類講座、培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)等活動(dòng)78場，參與黨員群眾達(dá)4680名。豐碩的成果讓“10號(hào)課堂”有力地推動(dòng)了全市電教遠(yuǎn)教工作在創(chuàng)新道路上更加奮力前行。

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