目前，我國(guó)正處?kù)秾?shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略新起點(diǎn)上，“科技是國(guó)之利器，國(guó)家賴(lài)之以強(qiáng)”。國(guó)家需要大批科技人才，對(duì)於資源型企業(yè)而言，最重要的資源也同樣是人才?；哆@樣的認(rèn)識(shí)，方興公司努力在石油盆地建起人才高地，繼承和發(fā)揚(yáng)大慶油田導(dǎo)師帶徒優(yōu)良傳統(tǒng)，從2006年開(kāi)始，積極探索、實(shí)施、推廣職業(yè)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。

建立完善制度，為職業(yè)導(dǎo)師帶徒有效開(kāi)展保駕護(hù)航

公司黨委高度重視導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，同聲相和，同氣相求。在公司上下統(tǒng)一組織、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成青年工作委員會(huì)、公司技術(shù)委員會(huì)、基層技術(shù)委員會(huì)的三級(jí)導(dǎo)師帶徒管理模式，為青年科技人員成長(zhǎng)成才提供組織保障。

一是制定職業(yè)導(dǎo)師帶徒制度。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。自2006年在公司8個(gè)基層單位開(kāi)始推行導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，首先制定出臺(tái)了《新入職員工職業(yè)培養(yǎng)實(shí)施辦法》，為職業(yè)導(dǎo)師制的順利開(kāi)展提供制度保障﹔2012年，按照慶油青工委發(fā)〔2012〕1號(hào)文件、慶油青工委發(fā)〔2012〕2號(hào)文件精神，對(duì)職業(yè)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)職業(yè)導(dǎo)師帶徒工作的現(xiàn)狀、發(fā)展方向、存在問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研和梳理，修訂了原有的辦法，為導(dǎo)師帶徒的深入開(kāi)展提供了制度保障。

二是明確了導(dǎo)師選配方法。對(duì)師徒本著“有利於指導(dǎo)、有利於培養(yǎng)、有利於工作”的原則，按照“一對(duì)一”“一對(duì)二”或“一對(duì)多”形式，雙向選擇和組織安排相結(jié)合的方式配備師徒對(duì)子。讓核心技術(shù)人才既擔(dān)當(dāng)科技攻關(guān)任務(wù)，又承擔(dān)人才培養(yǎng)的責(zé)任，不僅帶技術(shù)，還要帶思想、帶做人，形成了一級(jí)帶一級(jí)的職業(yè)導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)。

三是正式簽訂師徒合同。針對(duì)每年新入職的青年員工，人事部聯(lián)合團(tuán)委舉辦一次師徒合同簽訂工作，合同中明確師徒責(zé)任，導(dǎo)師對(duì)徒弟“量身定制”的職業(yè)生涯培養(yǎng)規(guī)劃，本年度以及三年、五年培養(yǎng)目標(biāo)等，並附有導(dǎo)師帶徒寫(xiě)實(shí)簿，要求師徒每季度填寫(xiě)一次，確保導(dǎo)師帶徒工作有的放矢。

應(yīng)用“九字”法，為職業(yè)導(dǎo)師帶徒有效開(kāi)展注入源頭活力

在導(dǎo)師帶徒工作開(kāi)展過(guò)程中，本著“服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才”的宗旨，確定了師帶徒“九字”法，“九字”即為“傳、幫、帶、壓、鼓、推、周、月、年”，幫助青年全面健康成長(zhǎng)。

“傳幫帶”為培養(yǎng)方法，提高青年技術(shù)技能?！皞鳌笔腔A(chǔ)，即傳思想，傳技術(shù)、傳作風(fēng)。引導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神和大慶優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)我為祖國(guó)獻(xiàn)石油的使命感、責(zé)任感。傳授徒弟基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、前沿技術(shù)和研究方法等，增強(qiáng)科技攻關(guān)的本領(lǐng)?！皫汀笔欠龀?，即幫助徒弟樹(shù)立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，著力培育作風(fēng)過(guò)硬的青年隊(duì)伍，通過(guò)言傳身教，讓徒弟了解科研工作如何干、怎麼干，幫助徒弟分析、解決問(wèn)題，在遇到攻關(guān)問(wèn)題時(shí)給徒弟出謀劃策，協(xié)調(diào)解決難題，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增長(zhǎng)才干?！皫А笔且I(lǐng)，即“扶上馬，又帶一程”，帶徒弟參加學(xué)術(shù)會(huì)議、項(xiàng)目匯報(bào)和生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化能力和創(chuàng)新創(chuàng)效水平。

“壓鼓推”為培養(yǎng)手段，促進(jìn)青年快速成長(zhǎng)?！皦骸笔欠较?，即壓擔(dān)子，基層單位通過(guò)為青年設(shè)立小課題、小專(zhuān)題、小項(xiàng)目給青年壓擔(dān)子。研究所通過(guò)為青年設(shè)立小標(biāo)準(zhǔn)、小革新、小發(fā)明、小改造項(xiàng)目給青年壓擔(dān)子。團(tuán)委通過(guò)設(shè)立“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效攻關(guān)項(xiàng)目給青年壓擔(dān)子。導(dǎo)師在每個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)青年科研成果進(jìn)行把關(guān)、指導(dǎo)，讓青年科技人員在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。“鼓”是激勵(lì)，在遇到困難、停滯不前的時(shí)候，鼓勵(lì)他們不氣餒、不放棄，持之以恆?！巴啤笔谴龠M(jìn)，即讓年輕人在進(jìn)步中穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時(shí)，給他們爭(zhēng)取更多匯報(bào)的機(jī)會(huì)和表現(xiàn)機(jī)會(huì)，助推他們走向更廣闊的平臺(tái)，擁有更多的進(jìn)步空間。

“周月年”為培養(yǎng)節(jié)點(diǎn)，考核青年進(jìn)步程度。在時(shí)間上，以“周”“月”“年”為三個(gè)成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)，每個(gè)節(jié)點(diǎn)設(shè)立階段任務(wù)目標(biāo)，“周”是交流，每周向?qū)熯M(jìn)行一次口頭匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決﹔“月”是總結(jié)，每月將學(xué)習(xí)和攻關(guān)情況向?qū)熥鲆淮螘?shū)面匯報(bào)﹔“年”是考核，將全年工作完成情況，學(xué)習(xí)、科研成果和能力提升情況向?qū)熥鲆粋€(gè)詳細(xì)的匯報(bào)。

考核激勵(lì)多措並舉，為職業(yè)導(dǎo)師帶徒有效開(kāi)展增添新動(dòng)力

青年要成才，機(jī)制是關(guān)鍵。為了使導(dǎo)師帶徒工作落實(shí)到位，盡快讓新生力量轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門(mén)科學(xué)引導(dǎo)，制定了兩個(gè)層次的考核、四種激勵(lì)措施推動(dòng)職業(yè)導(dǎo)師帶徒的車(chē)輪不斷前進(jìn)。

一是對(duì)職業(yè)導(dǎo)師帶徒工作制定量化標(biāo)準(zhǔn)。抓住五年現(xiàn)象這個(gè)青年培養(yǎng)關(guān)鍵點(diǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和充分挖掘每一名青年的潛力的角度，明確了導(dǎo)師每年要達(dá)到的“五個(gè)一”培養(yǎng)目標(biāo)，即指導(dǎo)徒弟每年發(fā)表1篇高水平論文、承擔(dān)1項(xiàng)課題研究、參加1次有針對(duì)性培訓(xùn)、完成1項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新、進(jìn)行1次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。

二是對(duì)職業(yè)導(dǎo)師帶徒情況進(jìn)行考核。每年對(duì)青年畢業(yè)生承擔(dān)任務(wù)、工作能力、學(xué)術(shù)水平、工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度方面進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，用以檢驗(yàn)導(dǎo)師帶徒開(kāi)展情況和青年成長(zhǎng)情況。此外，各基層單位通過(guò)青年課題評(píng)審會(huì)、青年論文發(fā)布會(huì)、技術(shù)比武等活動(dòng)，對(duì)徒弟專(zhuān)業(yè)技術(shù)提升方面進(jìn)行考核，對(duì)考核優(yōu)秀的給以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

三是建立多重激勵(lì)機(jī)制和措施。2010年，公司出臺(tái)了《自主創(chuàng)新杰出人才、優(yōu)秀青年科技人才獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，規(guī)定每?jī)赡暝u(píng)選一次優(yōu)秀青年科技人才，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀青年科技論文﹔每?jī)赡暝u(píng)選一次公司杰出青年和青年創(chuàng)新突擊隊(duì)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)﹔每年舉辦一次青年優(yōu)秀科技論文評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀論文給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

“好風(fēng)憑借力，送我上青雲(yún)。”導(dǎo)師帶徒為方興公司青年提升科技素質(zhì)、提高綜合能力起到了重要推進(jìn)作用，鋪就一條青年快速成長(zhǎng)的“高速路”。憑借“導(dǎo)師帶徒”這股“東風(fēng)”，各類(lèi)優(yōu)秀青年人才被源源不斷發(fā)掘與鍛造，打造了一支思想頑強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬的青年科技人才隊(duì)伍，為大慶油田實(shí)現(xiàn)振興發(fā)展不斷提供技術(shù)支撐和人才保障。

（作者系大慶方興油田開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司團(tuán)委書(shū)記）

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