採(cǎi)訪對(duì)象：李亞平，1954年11月生。1979年到正定縣委辦公室工作，1984年12月任縣政府辦公室副主任，1985年4月任縣經(jīng)委主任兼黨委書記。2014年退休。
　　採(cǎi) 訪 組：本報(bào)記者 邱然 陳思 黃珊
　　採(cǎi)訪日期：2017年4月14日
　　採(cǎi)訪地點(diǎn)：正定縣李亞平家中

　　採(cǎi)訪組：李亞平同志，您好！習(xí)近平同志在正定工作期間，您一直在他身邊工作。請(qǐng)講講當(dāng)時(shí)的情況。
　　李亞平：和習(xí)書記一起工作的那幾年，我主要是在正定縣委辦公室當(dāng)干事，工作內(nèi)容上有點(diǎn)類似於現(xiàn)在的文秘，主要管文件、工作報(bào)告、開(kāi)會(huì)的發(fā)言等等，經(jīng)常起草一些東西。那幾年，我跟他之間的工作聯(lián)系非常緊密，可以說(shuō)是他“手把手”指導(dǎo)我做很多事情，所以我受他的影響非常大。雖然之前我有多年的文字工作經(jīng)歷，起草過(guò)不少文件和材料，但從跟習(xí)書記工作那幾年開(kāi)始，我才真正明白了如何才能做好這項(xiàng)工作。
　　以前，我協(xié)助縣委領(lǐng)導(dǎo)寫一些材料和報(bào)告，都是以秘書的心態(tài)和角度在寫，我也想寫得好，但因?yàn)槲疫@樣的心態(tài)，就導(dǎo)致站位比較低。習(xí)書記來(lái)了以后，通過(guò)他對(duì)我的嚴(yán)格要求，我才發(fā)現(xiàn)過(guò)去那樣寫出來(lái)的東西，實(shí)際上是不合格的。我寫的材料只是達(dá)到了基本要求，領(lǐng)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把該說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)了，但還達(dá)不到“好”的標(biāo)準(zhǔn)。寫的講話稿沒(méi)有什麼特點(diǎn)，也缺乏說(shuō)服力，讓與會(huì)人員聽(tīng)得昏昏欲睡，那是不行的。
　　我為了提升自己，達(dá)到習(xí)書記的要求，就開(kāi)始進(jìn)行一些研究和思考。我發(fā)現(xiàn)，習(xí)書記平時(shí)看書很多，喜歡把看到的內(nèi)容分享給大家，所以他講話比較喜歡引經(jīng)據(jù)典。於是我寫東西的時(shí)候也開(kāi)始學(xué)著引用一些馬列理論和古代先賢的話，但這些內(nèi)容我是沒(méi)法像習(xí)書記那樣都記在腦子裡信手拈來(lái)的，所以就要靠自己不斷學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
　　我還發(fā)現(xiàn)，習(xí)書記不喜歡在材料和稿子裡出現(xiàn)官話、套話。這當(dāng)然很好，但無(wú)疑是加大了文稿起草的難度。過(guò)去，我們寫東西可省事了，能抄就行，起草文件就是照著石家莊地委的文件和省委的文件抄，還有《人民日?qǐng)?bào)》等這些官方的東西看熟了就行。這種照本宣科的材料，在習(xí)書記這裡完全通不過(guò)，甚至和他本身講話的特點(diǎn)格格不入，因?yàn)樗乃枷牒途唧w部署，都會(huì)結(jié)合正定縣的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行。
　　因?yàn)榱?xí)書記的要求比較高，需要大量動(dòng)腦筋，有的人就沒(méi)辦法給他寫東西了。如果不領(lǐng)會(huì)他的思想，不盡量提高自己的思想水平，真就不知道該如何下筆。我這個(gè)人願(yuàn)意把材料寫好，比較喜歡鑽研文稿寫作。我漸漸悟出了一個(gè)道理。我想，我應(yīng)該換位思考，假設(shè)我就是他，是正定縣委書記，那麼我所管的這個(gè)縣，哪兒有什麼問(wèn)題、什麼事情？我應(yīng)該怎麼去處理、去解決呢？慢慢地，我覺(jué)得，關(guān)上門寫材料的時(shí)候，我就是“正定縣委書記”﹔打開(kāi)門，我就是縣委辦公室的干事。
　　所以，習(xí)書記對(duì)我影響最大的一點(diǎn)，就是引導(dǎo)我、鍛煉我經(jīng)常要學(xué)會(huì)換位思考，按照角色要求進(jìn)行思維、開(kāi)展工作。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就更多地留意具體的工作。
　　一開(kāi)始，我覺(jué)得完成一篇在習(xí)書記那裡能夠通過(guò)的稿子，還是挺難的。但隨著他對(duì)我的嚴(yán)格要求，隨著我自己的不斷努力，我逐漸掌握了要領(lǐng)，后來(lái)反而覺(jué)得很輕鬆，對(duì)自己所做的這項(xiàng)工作也越來(lái)越有興趣，越來(lái)越有成就感，不覺(jué)得累了。
　　另一個(gè)我感到工作越來(lái)越輕鬆的原因是，每次寫稿之前，習(xí)書記都會(huì)事先跟我進(jìn)行細(xì)致的交代，把稿子的內(nèi)容講得很清楚、很明白。坦率地說(shuō)，習(xí)書記跟以前的幾位書記都不一樣，他文化水平高，更具有戰(zhàn)略眼光，肚子裡真有貨，對(duì)每一篇稿子的要點(diǎn)和思路都談得很清楚，胸有成竹。
　　有一次，他開(kāi)會(huì)前需要一個(gè)講稿，事先把要講的內(nèi)容給我談得清清楚楚，我甚至覺(jué)得，他說(shuō)的這些內(nèi)容直接放到會(huì)上去講，就已經(jīng)很精彩了。那次，他跟我談完稿子以后，我趁熱打鐵，7000多字的稿子一氣呵成。后來(lái)，他拿著我的稿子到會(huì)上去，但基本上是脫稿講的，而且把很多要點(diǎn)又展開(kāi)講了。
　　那時(shí)習(xí)書記還有一個(gè)特點(diǎn)：隻要你寫的稿子言之有物，有創(chuàng)新，有具體內(nèi)容，不講套話空話，不照本宣科，他就不會(huì)去計(jì)較，不讓我們返工。他講的時(shí)候，往往是脫稿講，講話稿中有些不順當(dāng)?shù)牡胤揭簿妥匀徽{(diào)整過(guò)來(lái)了。我的觀察是，習(xí)書記一開(kāi)始走上縣委領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)，講話用稿子的時(shí)候多一些，越到后來(lái)，用稿子就越少了，稿子放在那裡只是一個(gè)提綱、一個(gè)概要，他講起話來(lái)已經(jīng)是駕輕就熟、自由揮灑了。
　　習(xí)書記來(lái)之前，老實(shí)說(shuō)，我工作很散漫，寫稿都是應(yīng)付。習(xí)書記剛來(lái)時(shí)，要求高而且嚴(yán)格，我覺(jué)得壓力很大，覺(jué)得以前那麼舒適，那麼清閑，現(xiàn)在不行了。但到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己跟著他提升得非常快，從原來(lái)應(yīng)付稿子到后來(lái)很自主地去創(chuàng)作稿子，工作體驗(yàn)很不一樣了，自己不知不覺(jué)就提升了。那時(shí)候我就感到，之前看似舒適、清閑，其實(shí)時(shí)間都被浪費(fèi)掉了，我進(jìn)步最快的幾年，還是跟他一起工作的那段時(shí)間。
　　採(cǎi)訪組：習(xí)近平同志在工作中特別注重調(diào)研，請(qǐng)您講一講他當(dāng)時(shí)調(diào)研都有哪些方式。
　　李亞平：習(xí)書記確實(shí)非常注重調(diào)研。他來(lái)正定以后，做的第一件事就是調(diào)研。最初的3個(gè)月，他對(duì)工作基本沒(méi)有什麼表態(tài)，因?yàn)樗涣私鈱?shí)際情況。他那段時(shí)間，集中精力到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)走走、看看、問(wèn)問(wèn)，熟悉正定的實(shí)際情況。有時(shí)候，我也跟他一起下鄉(xiāng)調(diào)研。
　　他調(diào)研的方法比較特殊，一般是不打招呼，不讓人家事先準(zhǔn)備，而是直接下鄉(xiāng)、下廠、入戶。他調(diào)研有的時(shí)候有主題，有的時(shí)候沒(méi)有主題。帶工作人員也很隨機(jī)，有時(shí)候帶我，有時(shí)候看到誰(shuí)，抓上就去了，而且工作量非常大。我印象很深的是，我們有一天調(diào)研工業(yè)企業(yè)情況，一天下來(lái)他連續(xù)看了6家企業(yè)。
　　習(xí)書記交了很多朋友，他有個(gè)“草根”朋友叫賈大山。賈大山是我們正定的一位作家，特別善於從農(nóng)民的角度來(lái)看整個(gè)社會(huì)。他不是黨員，也不受官方的影響，從他眼裡看到的、寫出來(lái)的老百姓，是非常純粹的現(xiàn)實(shí)主義手法，非常接地氣，鄉(xiāng)土味兒極濃。習(xí)書記主動(dòng)拜訪賈大山，和他一見(jiàn)如故，每次聊天都很投機(jī)。賈大山給習(xí)書記講故事，講正定的歷史、風(fēng)土人情﹔習(xí)書記給賈大山講他插隊(duì)的經(jīng)歷，講陝北窮苦的父老鄉(xiāng)親，講他生活過(guò)、勞動(dòng)過(guò)、當(dāng)過(guò)大隊(duì)支書的小山村梁家河。他們倆的談話，我還參加過(guò)兩次，有時(shí)候他們講到古今中外的文學(xué)，我也是聽(tīng)得津津有味。
　　習(xí)書記還與一些農(nóng)民交往。他和許多有一技之長(zhǎng)的農(nóng)民交朋友，比如我們正定有一位農(nóng)民科學(xué)愛(ài)好者叫張新立，是農(nóng)村裡常說(shuō)的那種“能人”“致富能手”，他喜歡搞無(wú)線電，后來(lái)又開(kāi)了個(gè)工廠搞聲控?zé)艄庠O(shè)備。習(xí)書記到他的工廠看了他的產(chǎn)品，覺(jué)得這個(gè)設(shè)備效果很好，這種發(fā)明也填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的空白，前景非常好。習(xí)書記就積極幫他聯(lián)絡(luò)北京的文藝團(tuán)體採(cǎi)購(gòu)他的設(shè)備，后來(lái)一些文工團(tuán)，包括中央電視臺(tái)都買了張新立的設(shè)備。有一年過(guò)年，習(xí)書記還和我騎著自行車到張新立家裡去看他，我們還在他家吃了一頓飯。習(xí)書記一方面是調(diào)研，和他交朋友，幫助他開(kāi)拓市場(chǎng)，實(shí)際上他也在觀察張新立怎麼做企業(yè)，吸收了一些他的經(jīng)驗(yàn)。
　　我們縣某個(gè)村，當(dāng)時(shí)有一位種棉花的能手，畝產(chǎn)很高，蟲害很少，能培養(yǎng)新的種子。習(xí)書記跟他接觸了兩次以后，經(jīng)常跟他聊天，慢慢就成了朋友。
　　習(xí)書記那時(shí)候總說(shuō)：“走，我們?nèi)ジl(shuí)聊聊?！彼芙佑|三教九流的能人。這也是他深入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查的一種方式。
　　習(xí)書記也經(jīng)常搞問(wèn)卷調(diào)查。這個(gè)在正定還是很稀罕的事，以前沒(méi)有人搞過(guò)，我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，不知如何下手。習(xí)書記說(shuō)：“你們不知道怎麼弄，不會(huì)學(xué)嗎？”我說(shuō)：“我們主要是不知道問(wèn)題該怎麼設(shè)計(jì)?！绷?xí)書記說(shuō)：“設(shè)計(jì)問(wèn)題，應(yīng)該主要圍繞老百姓對(duì)縣委和縣政府工作的反映和評(píng)價(jià)，還有就是老百姓目前對(duì)多種經(jīng)營(yíng)有什麼樣的認(rèn)識(shí)，自己打算搞哪些多種經(jīng)營(yíng)，等等?！?br /> 　　這種問(wèn)卷調(diào)查，比較類似於現(xiàn)在的社情民意調(diào)查。當(dāng)然現(xiàn)在主要依靠網(wǎng)絡(luò)，採(cǎi)集的樣本也更多，數(shù)據(jù)覆蓋范圍也更大。而那個(gè)時(shí)候，受條件所限，調(diào)查的方式比較原始，就是習(xí)書記帶著我們縣委的干部、工作人員，特別選在正定縣城大集的時(shí)候，在大街上擺上桌子，來(lái)趕集的老百姓一從我們這裡經(jīng)過(guò)，我們就主動(dòng)遞給他們紙條，紙條上的內(nèi)容就是調(diào)查問(wèn)卷。遞紙條的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)：“老鄉(xiāng)，大爺，大娘，縣委正在搞調(diào)查，麻煩來(lái)填填吧。”
　　一開(kāi)始我們?nèi)ダ?、發(fā)問(wèn)卷，老百姓不知道我們要干嘛，要調(diào)查啥，還有點(diǎn)不太接受。后來(lái)，老百姓了解了情況，就主動(dòng)到我們擺的“攤兒”前面來(lái)給我們反映問(wèn)題。他們有的說(shuō)種地遇到了這個(gè)問(wèn)題，有的說(shuō)搞養(yǎng)殖遇到了那個(gè)困難，說(shuō)的都是一些特別具體、特別實(shí)際的事情。
　　這樣的大規(guī)模調(diào)查問(wèn)卷，僅我記得的，習(xí)書記就搞過(guò)五六次。這也是他調(diào)研的基本方法之一。
　　還有就是到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份去考察學(xué)習(xí)。比如，我跟他一起去過(guò)江蘇省，當(dāng)時(shí)我們是個(gè)5人團(tuán)，由他帶隊(duì)，有一個(gè)常務(wù)副縣長(zhǎng)，有一個(gè)研究室主任，還有一個(gè)管經(jīng)濟(jì)協(xié)作的副主任，再加上我。我們當(dāng)時(shí)把南京、常州、無(wú)錫、蘇州等地都走到了，這些地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)特別發(fā)達(dá)，起步比杭州還要早。我們那一次考察的范圍也比較廣，包括怎樣招聘人才、行政機(jī)構(gòu)怎樣改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)怎樣發(fā)展、農(nóng)村的多種經(jīng)營(yíng)如何開(kāi)展等等，都進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。
　　那次外出調(diào)研，看先進(jìn)、找差距、思改進(jìn)、謀良策，對(duì)正定縣的發(fā)展影響非常大。我們回到正定以后，就召開(kāi)了全縣的三級(jí)干部會(huì)。這也是一次正定縣的改革開(kāi)放動(dòng)員大會(huì)。當(dāng)時(shí)對(duì)我們觸動(dòng)最大的，是在很多改革開(kāi)放的觀念上，我們正定差得太遠(yuǎn)了，扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的各種政策措施非常不足，而且正定的企業(yè)大多是與農(nóng)業(yè)相關(guān)的或者國(guó)有工商企業(yè)，真正意義上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)很少。我們意識(shí)到了差距，正定的改革開(kāi)放才真正走上了正軌。
　　採(cǎi)訪組：習(xí)近平同志當(dāng)年在正定推行人才戰(zhàn)略，您是否也參與了這方面工作？
　　李亞平：是的。人才戰(zhàn)略正式推行以后，我們經(jīng)常和習(xí)書記一起商討實(shí)施當(dāng)中出現(xiàn)的一些具體問(wèn)題。
　　我還記得，有一天晚上，我聽(tīng)完《通史》課后，就到習(xí)書記屋裡坐了一會(huì)兒。當(dāng)時(shí)，縣委副書記劉日和縣委辦公室的張銀耀也在，我們正好一起商量一些人才招攬方面的事情。
　　那天晚上，習(xí)書記興致勃勃地談起省生物研究所一個(gè)發(fā)明了“花生蛋白乳”的人才，說(shuō)想把這個(gè)人請(qǐng)到正定來(lái)。由此，他又談到縣委最近提出並在報(bào)上公布的招賢納士九條措施，讓我談?wù)効捶?。我?dāng)時(shí)建議，應(yīng)該適當(dāng)了解本縣知識(shí)分子有什麼反映，縣委近期可以組織一次落實(shí)知識(shí)分子政策大檢查，聲勢(shì)大一些，有問(wèn)題要解決，以免讓人產(chǎn)生縣委隻看重“外來(lái)和尚”的印象，挫傷本縣知識(shí)分子的積極性。
　　習(xí)書記對(duì)我的建議很贊同，他說(shuō)：“我這幾天也在反復(fù)考慮這個(gè)問(wèn)題，只是事情多，還沒(méi)有來(lái)得及落實(shí)。”
　　採(cǎi)訪組：您當(dāng)時(shí)與習(xí)近平同志接觸那麼多，一定對(duì)他日常工作生活很熟悉。請(qǐng)您談?wù)勥@方面情況，包括您和他平時(shí)生活中的交往。
　　李亞平：好的，我說(shuō)說(shuō)我印象比較深刻的幾件事。
　　有一天上午，我在習(xí)書記那裡閑談時(shí)，管接待的行政組長(zhǎng)王新友敲門進(jìn)來(lái)了，跟習(xí)書記說(shuō)了兩句話，準(zhǔn)備告辭。這時(shí)候習(xí)書記叫住他，並拿出了10元錢說(shuō)：“新友，一會(huì)兒你去招待所，順便把我在招待所吃過(guò)的幾次飯都結(jié)算清，如果其他常委也有沒(méi)結(jié)的飯賬，也都付清了?！蓖跣掠颜f(shuō)：“習(xí)書記，算了吧，之前的飯賬，辦公室已經(jīng)墊付了?！绷?xí)書記很嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后不要這樣，誰(shuí)吃飯誰(shuí)付錢，再遇到這類問(wèn)題都照此辦理。”
　　當(dāng)時(shí)，我聯(lián)想到習(xí)書記頭年夏天穿的滿是窟窿的“花背心”。當(dāng)年春天幫他搬家的時(shí)候，見(jiàn)到他的褥子竟然是舊衣服和布頭拼接起來(lái)的?？梢?jiàn)，他一貫嚴(yán)於律己，從來(lái)沒(méi)有那些高干子弟的紈绔之氣。我平時(shí)還總認(rèn)為自己在生活上比較平民化，但與習(xí)書記的艱苦樸素比起來(lái)，還是自愧不如。
　　還有一件小事。國(guó)慶節(jié)放假期間，有一天下午，我隨習(xí)書記去大佛寺，看看寺管會(huì)新班子上任后的工作情況。
　　晚上，回到縣委，習(xí)書記拿出10元錢請(qǐng)客，想要請(qǐng)晚上值班的人員一塊兒聊聊。我拿了習(xí)書記的錢出去買了些菜，哪知道回來(lái)的時(shí)候一看，一位值班人員早準(zhǔn)備了不少菜，他還讓我把錢退給習(xí)書記。我當(dāng)時(shí)沒(méi)過(guò)腦子，拿了錢就去退。那位值班人員過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“習(xí)書記，今天晚飯的錢由辦公室賣報(bào)紙的錢來(lái)開(kāi)支，就不用您個(gè)人破費(fèi)了?！?br /> 　　習(xí)書記嚴(yán)肅地說(shuō)：“個(gè)人吃喝怎麼能用公款報(bào)賬？即使是賣報(bào)紙的錢，也是大伙的，也不能隨便用?！?br /> 　　這頓飯所有的開(kāi)銷，后來(lái)都由習(xí)書記個(gè)人掏腰包支付。那些賣報(bào)紙的錢，從哪裡來(lái)的，還是規(guī)規(guī)矩矩地回到哪裡去了。今天，我們施行的八項(xiàng)規(guī)定，與習(xí)書記當(dāng)年對(duì)自己、對(duì)我們的要求是一以貫之的。
　　縣委辦公室有一臺(tái)電視機(jī)，習(xí)書記每天下班后會(huì)看看新聞。那個(gè)時(shí)候，電視機(jī)是稀罕物件，街上的老百姓經(jīng)常過(guò)來(lái)看電視。有時(shí)候，到了晚上，會(huì)有幾十個(gè)老百姓聚在這裡。別的機(jī)關(guān)和部門的人，也會(huì)來(lái)看。除了看新聞以外，習(xí)書記偶爾也會(huì)看看足球。這時(shí)候，習(xí)書記就換了身份，仿佛不是縣委書記，而是一個(gè)愛(ài)激動(dòng)的球迷。他喜歡的球隊(duì)進(jìn)攻特別是進(jìn)球以后，他會(huì)大喊大叫：“好球！”進(jìn)攻失敗或者被人灌進(jìn)一個(gè)球，他會(huì)從椅子上跳起來(lái)喊：“臭球！太臭了！”
　　我們當(dāng)時(shí)的思想比較保守，因?yàn)榭磻T了老干部四平八穩(wěn)、不聲不響地坐著看球，覺(jué)得習(xí)書記這麼激動(dòng)，有點(diǎn)“驚世駭俗”。所以，后來(lái)隻要他一到辦公室看足球，我們就不讓別人進(jìn)來(lái)了，甚至連大門都關(guān)了。習(xí)書記雖然年輕，但他畢竟是整個(gè)縣的縣委書記，讓人們看到他大喊大叫的，不怎麼好。后來(lái)，我們雖然沒(méi)給他提出來(lái)，他自己也意識(shí)到了，還說(shuō)：“最近怎麼沒(méi)人來(lái)看電視了？”以后，他再看球也就不那麼激動(dòng)了。
　　採(cǎi)訪組：那您當(dāng)時(shí)和習(xí)近平同志一定關(guān)系很密切了？
　　李亞平：是這樣的。那時(shí)候，我們可以說(shuō)幾乎每天都在一起。我比他小一歲，有很多共同語(yǔ)言，為他做服務(wù)和配合的工作也很好，所以我們的關(guān)系也很密切。我們平時(shí)聊天最多的，還是工作上的事情。除了工作上的交流，我們還會(huì)經(jīng)常在一起談?wù)剛€(gè)人的經(jīng)歷，談一些國(guó)內(nèi)外大事，有時(shí)候也會(huì)談?wù)勛x過(guò)的書。通過(guò)聊天，我了解到習(xí)書記書讀得特別多，什麼都懂，好像是百事通、百科全書、活字典。我們雖然年紀(jì)相仿，但他博覽群書、知識(shí)廣博，這實(shí)在是我望塵莫及的。
　　習(xí)書記也曾經(jīng)到我家裡做過(guò)客。他第一次到我家來(lái)，是我們有一次下鄉(xiāng)回來(lái)，機(jī)關(guān)食堂也沒(méi)人了。我就說(shuō)：“到我們家做飯吃吧！”到了我家，加上我愛(ài)人，我們3個(gè)人一起包餃子。那時(shí)候，我兒子四五歲，就在旁邊玩耍。習(xí)書記這人待人很親切，很和善，我兒子很喜歡他，就不住地和他聊天。那個(gè)時(shí)候，我兒子已經(jīng)看過(guò)了《三國(guó)演義》的小人書，他就說(shuō)：“習(xí)伯伯，我考你幾個(gè)問(wèn)題。”習(xí)書記說(shuō)：“好啊，你考吧！”他就根據(jù)《三國(guó)演義》裡的情節(jié)給習(xí)書記提問(wèn)題，結(jié)果連續(xù)考了八九個(gè)題，習(xí)書記全都對(duì)答如流。我兒子贊嘆說(shuō)：“呵！習(xí)伯伯，你還不簡(jiǎn)單呢！”
　　后來(lái)，有一次我們?cè)谝黄鹆奶?，?xí)書記說(shuō)，他小時(shí)候父母親對(duì)他要求非常嚴(yán)格，上小學(xué)時(shí)就開(kāi)始要求他讀文學(xué)名著，像《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等在小學(xué)階段就已經(jīng)基本上讀完了。他到陝北下鄉(xiāng)，一 開(kāi)始有好多知青對(duì)未來(lái)很迷茫，大家也都很頹廢。習(xí)書記覺(jué)得自己也沒(méi)別的出路，可能要在農(nóng)村當(dāng)一輩子農(nóng)民。為了給自己尋找一些精神食糧，他就拼命讀書。他插隊(duì)的文安驛公社，附近能找到的書，他全都找來(lái)讀了。所以，后來(lái)他當(dāng)縣委書記，寫材料經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，就是他那個(gè)時(shí)候打的底，算是“童子功”。
　　我還記得，有一天我們倆一起吃飯，習(xí)書記跟我提起他從軍委辦公廳來(lái)正定的緣由。從梁家河回到北京以后，習(xí)書記從陝西的窮山溝到了國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)府——清華大學(xué)，之后又到國(guó)辦、軍辦工作。那時(shí)候，他父親也已經(jīng)“解放”了，一家人團(tuán)聚在一起，沒(méi)有什麼令人煩惱的事情了。本來(lái)，習(xí)書記可以享受這種生活，衣食無(wú)憂，工作穩(wěn)定。但他說(shuō)自己在這種安逸的生活裡，總覺(jué)得“文革”時(shí)期的那種荒謬和殘酷雖然已經(jīng)過(guò)去了，卻並不遙遠(yuǎn)，這個(gè)國(guó)家百?gòu)U待興，仍然需要變革，仍然需要有擔(dān)當(dāng)?shù)娜素?fù)起責(zé)任來(lái)。唯有如此，“文革”那樣的日子才不會(huì)重演。所以，習(xí)書記就要求下到縣裡，為基層的老百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情，雖然辛苦，卻也心甘情願(yuàn)。講到這裡，他對(duì)我說(shuō)：“隻想著過(guò)舒適的生活，是平庸的追求。我是準(zhǔn)備入‘苦海’的?！?br /> 　　今天我們回過(guò)頭來(lái)看一看，他所取得的成就絕非偶然：在30多年前，他就已經(jīng)有了把自己的一生奉獻(xiàn)給國(guó)家和人民、“以身許國(guó)”的思想準(zhǔn)備了。