《論黨的青年工作》是黨的領(lǐng)袖關(guān)於黨的青年工作最全面、最系統(tǒng)的論著，是以習近平同志為核心的黨中央在黨的二十大即將召開、共青團成立100周年之際，送給全國團員青年和黨的青少年工作者的珍貴禮物，為全黨全社會深入學習貫徹習近平總書記關(guān)於青年工作的重要思想提供了根本遵循。近日，共青團中央、全國青聯(lián)、全國學聯(lián)、全國少工委召開座談會，領(lǐng)會著作的重大意義、理論脈絡(luò)、實踐要求，對全團學習貫徹作出安排。全團特別是廣大團干部要迅速行動起來，把《論黨的青年工作》作為共青團這一“廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校”的新時代“辦學大綱”，深入學習、全面理解，切實掌握其科學體系和精髓要義。

理論脈絡(luò)展開於“一個課題”。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的重要講話中指出：“在新的征程上，如何更好把青年團結(jié)起來、組織起來、動員起來，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是新時代中國青年運動和青年工作必須回答的重大課題?！睂@一重大課題的思考和回答，貫穿於習近平總書記關(guān)於青年工作的重要思想的形成發(fā)展過程之中，體現(xiàn)在以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導推進新時代黨的青年工作的全面實踐之中?！墩擖h的青年工作》一書收錄的60篇重要文稿，雖然場合不同、對象多樣、內(nèi)容各異，但本質(zhì)上都是圍繞這一重大課題而展開的。學習《論黨的青年工作》，隻有首先把準其邏輯基點，把握其理論脈絡(luò)，才能做到融會貫通、提綱挈領(lǐng)。

內(nèi)容體系體現(xiàn)於“四梁八柱”。黨的十八大以來，習近平總書記立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，著眼經(jīng)濟社會發(fā)展和青年群體變化，深入總結(jié)百年黨史、中國青年運動史的內(nèi)在規(guī)律，深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標任務(wù)、職責使命和實踐要求。習近平總書記關(guān)於這些方面的重要論述，構(gòu)成了《論黨的青年工作》一書內(nèi)容體系的“四梁八柱”。要深刻領(lǐng)會關(guān)於黨的青年工作地位作用的重要論述。習近平總書記強調(diào)青年是祖國、民族和黨的未來和希望，繼承和發(fā)揚了我們黨始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年的優(yōu)良傳統(tǒng)﹔強調(diào)黨、團、隊銜接貫通育人鏈條的政治內(nèi)涵，揭示了黨的青年工作的制度設(shè)計邏輯﹔要求各級黨委用極大精力抓青年工作，突出了青年工作在新時代黨的各項工作中的重要地位。要深刻領(lǐng)會關(guān)於黨的青年工作目標任務(wù)的重要論述。習近平總書記清晰指明中國青年運動的時代主題，深刻揭示青年運動與黨和人民事業(yè)同向同行的緊密關(guān)系﹔清晰指明培養(yǎng)堪當民族復興重任時代新人的育人目標，體現(xiàn)了對黨和國家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略思考﹔清晰指明青少年一代健康成長的正確道路，對全黨全社會關(guān)心幫助青少年健康成長提出明確要求。要深刻領(lǐng)會關(guān)於黨的青年工作職責使命的重要論述。習近平總書記強調(diào)必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責任，把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線，指明了共青團對黨、對國家、對青年的責任，指明了共青團擔當作為的邏輯起點和奮斗意義。要深刻領(lǐng)會關(guān)於黨的青年工作實踐要求的重要論述。習近平總書記鮮明指出共青團是黨的助手和后備軍，是中國青年運動的先鋒隊，對共青團加強自身建設(shè)作出一系列具體指引﹔強調(diào)“堅定不移跟黨走，為黨和人民奮斗，是共青團的初心使命”，把堅持黨的領(lǐng)導作為共青團百年征程積澱的首要經(jīng)驗，作為區(qū)別於其他青年組織的根本特質(zhì)和鮮明優(yōu)勢﹔指出共青團改革的基本方向，要求把共青團改革向縱深推進﹔提出全面從嚴治團方略，對團員、團干部、團組織建設(shè)提出明確標桿。

重大觀點聚焦於“時代聲音”。馬克思、恩格斯指出，“問題是時代的聲音”“一切劃時代的體系的真正內(nèi)容都是由於產(chǎn)生這些體系的那個時期的需要而形成起來的”?！墩擖h的青年工作》所凝結(jié)的習近平總書記關(guān)於青年工作的一系列重大觀點，具有強烈的現(xiàn)實觀照和鮮明的實踐品格。比如，針對青年群體利益分化加劇、敵對勢力滲透顛覆等因素帶來的風險挑戰(zhàn)，鮮明提出黨管青年原則，明確青年工作的政治屬性和育人目標﹔針對“兩個一百年”奮斗目標對青年一代提出的現(xiàn)實要求，鮮明提出中國青年運動的時代主題，明確當代青年的地位作用﹔針對社會主要矛盾發(fā)展變化在青年成長發(fā)展方面的新表現(xiàn)新情況新問題，鮮明提出青年優(yōu)先發(fā)展理念，要求全黨全社會關(guān)心幫助青年﹔針對“吸引力凝聚力不足”“有效覆蓋面不夠”“團員隊伍先進性和少先隊員光榮感有待提升”等新時代青年和共青團工作的突出問題，鮮明強調(diào)強“三性”、去“四化”，將共青團改革進行到底。這一系列重大觀點，具有很強時代性、思辨性、戰(zhàn)略性，極大拓寬了全黨認識青年工作的廣度、深度、銳度。

思想力量蘊含於“一塊整鋼”。列寧曾經(jīng)稱馬克思主義體系是“一塊整鋼”?！墩擖h的青年工作》直接源自於以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導青年工作、推動青年運動、指導共青團改革等一系列實踐﹔整體根植於習近平總書記統(tǒng)攬推進改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方方面面工作，其時代背景是中華民族偉大復興，其宏觀格局是“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，其內(nèi)在實質(zhì)是黨的基本理論、基本路線、基本方略在青年工作領(lǐng)域的具體映射，其理論定位是習近平新時代中國特色社會主義思想的“青年篇”。觀滴水可知滄海，致廣大而盡精微。深入學習習近平總書記《論黨的青年工作》，必須與深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)於青年工作的重要思想貫通起來，與系統(tǒng)全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫通起來，既要上好“專題課”，又要上好“通識課”，實現(xiàn)專題精學與整體把握相結(jié)合，以更宏闊的視野、更高遠的格局、更豐富的感知，砥礪思考認識、升華學習成果，深切體悟習近平新時代中國特色社會主義思想“一塊整鋼”的強大力量。