在田間帳篷小學(xué)里，孩子們開始恢復(fù)往日的歡笑。 本報特派記者 方非攝
▲在蘆山縣最大的受災(zāi)群眾安置點，心理輔導(dǎo)活動驅(qū)散孩子們心中的陰霾。
蘆山縣龍門鄉(xiāng)五星村幸存的劉依依依偎在奶奶身上，祖孫倆回憶曾經(jīng)的家。
熱水燒開，今天的泡面比哪頓都香。本報特派記者 方非攝
26日清晨，蘆山縣迎來了難得的晴天。一大早，山溝溝里的苗溪、蘆溪、向陽村都升起了裊裊炊煙。7天前，那陣地動山搖造成的傷痕，正在慢慢撫平。蒙頂山巔，和煦的陽光撥開云層，將一片金色灑向巴蜀大地。
一
清晨5時，天剛蒙蒙亮，卻到了分別時刻。武警四川省總隊第一支隊副政委古林，從兜里掏出一枚煮熟的雞蛋�！坝浾咄�，帶在路上吃吧。”古林告訴記者，這枚雞蛋有不同尋常的來歷。
“老鄉(xiāng)、老鄉(xiāng)，有人嗎？需要幫助嗎？”4月23日傍晚，在蒙蒙細雨中，武警部隊一支5人救援小分隊在清仁鄉(xiāng)進村入戶，挨家挨戶詢問是否需要幫助。
前面路邊有個老人，小組長任紹強警覺地發(fā)現(xiàn)她似乎不太正常，趕忙帶領(lǐng)救援小分隊健步跑去……
這位老人是蘆山縣清仁鄉(xiāng)橫溪村村民張玉華，是鄉(xiāng)里的五保戶。老伴去鄉(xiāng)政府登記，她自己守著民政部門發(fā)放的救災(zāi)帳篷卻無力搭建。看著老人焦急、無奈的目光，任紹強向救援小分隊下達了立即幫助老人搭建帳篷、搬運被褥的命令。
先撐支桿，后搭篷布，小組長任紹強簡單分工，在一塊開闊地域迅速展開帳篷搭建。
“同志，我家就一件雨衣，這里還有一些塑料布你們先披上，不要感冒了�！笨粗仍》株牬罱◣づ�，老人忙把雨具向戰(zhàn)士遞來。
“大娘，謝謝你，我們能挺住，您快避雨，不要著涼了。”戰(zhàn)士蔣輝婉言拒絕了大娘的好意。
“同志們，迅速一點兒，雨下大了，汪超、賈磊去搬地磚和木板，甘拯武、穆昌俊隨我搭篷布�！比谓B強指揮隊員有條不紊地鋪設(shè)地磚、架設(shè)木板，一個帳篷迅速搭建完成。
“孩子們辛苦了，每人至少吃三個！” 張大娘不知從何處端來一筐熱氣騰騰的雞蛋。
“謝謝您大娘，我們不餓，包里還裝著干糧呢�！睉�(zhàn)士們異口同聲的回絕了老人的好意。
“這么大的雨，你們來給我搭住的地方，感謝你們呀！”張大娘語氣十分懇切。
“大娘，還是您留著應(yīng)急時吃，這幾天發(fā)的大多是干糧之類的食品，您老正需要這些雞蛋補充營養(yǎng)�！比谓B強再次拒絕了老人的雞蛋。
“這、這讓我說什么、說什么好呀，你們都是好人呀，你們不吃，我咋對得起自己的良心，我求你們了，求你們了�！闭f著，老人雙膝跪倒在地上，額頭幾乎貼到地面，哭著說道：“你們不吃，我就不起來了�！�
“我們吃、我們吃，您老快起來、快起來�！比谓B強趕忙攙起老人，接過她手中的筐。
揣上雞蛋，向老人敬禮時的官兵，誰都分不清臉頰邊，流下的是雨水還是淚水。
二
龍門鄉(xiāng)五星村雙石橋九組中心，路側(cè)的房子已經(jīng)在地震中變成殘垣斷壁，院中的瓦礫沒有一塊是完整的。兩臺震后趕來幫忙的黃色挖掘機，至今仍停留在原本是頂棚的水泥預(yù)制板上。
48歲的劉松勁，在地震中不僅失去了住所，還永遠地失去了襁褓中的孫子和孝順的兒媳�！拔鍌�月零十天。”哄孫子的160多天，老劉歷歷在目。抹了一把眼淚，他抬頭北望，“現(xiàn)在，他們都上山（埋葬）了�！�
兒子劉亞地震前一直在拉薩打工。地震當(dāng)天，他急忙趕回老家，卻沒能和妻兒見上最后一面。家里的房子，徹底坍塌了，連妻子和兒子的照片都沒能找出一張。
打開手機，劉亞已將原本是桌面背景的兒子照片撤下，沒人的時候，對著存在手機里的妻兒照片默默流淚。
農(nóng)村長大的劉亞，婚姻很是時尚，與妻子通過手機網(wǎng)聊相識、相愛，攜手走進幸福的婚姻殿堂。今年3月16日，劉亞離家返回拉薩務(wù)工時，望著嬌妻和一雙兒女，還滿心幸福。卻沒想到，僅僅一個月后，一家人竟陰陽兩隔。
早飯做好了，老人打開政府發(fā)放的盒裝方便面沖泡而食。劉亞坐在一邊，憐惜地抱起大女兒劉依依，一口一口喂起了水煮荷包蛋。懷中的女兒，被他寄予了無限的期望：“以后一定送她讀書、念大學(xué)，她不是一個人，身上還有媽媽和弟弟的影子。”
三
“我家的電視機真神奇，爸爸每天看足球，今天卻在演京劇……”村旁帳篷學(xué)校里，傳出瑯瑯讀書聲。學(xué)生不是一個年級的，老師不是一個學(xué)校的，但二十幾個人都很認真。
“我是蘆陽中心校的，文艷秋老師是蘆陽小學(xué)的，駱光輝是升隆中心校的�！睅е鴮W(xué)生背課文的間隙，王露佳告訴記者，他們3位老師來自3個學(xué)校，向村里申請了兩個帳篷，把村子里二十幾名學(xué)生歸攏起來，繼續(xù)按計劃上課。
“誰也不曉得哪天才能復(fù)課，我們就慢慢上嘛！”駱光輝手握著一名二年級小男孩的右手，糾正他寫字的姿勢。“自己的名字一定要寫好，以后出去了，這筆字是你的門面呢。”
“老師，我們來了�！眲傊肋@里可以上課的賴敬宇和4個小伙伴一起走進帳篷學(xué)校，各自掏出書本，認真地讀了起來。和他一起來上課的，還有剛出生4個月的小狗毛毛，它總是用自己毛茸茸的身子，在小主人的腳丫和小腿上蹭來蹭去，還不時隨著小主人的讀書聲叫上幾聲，仿佛它也是來上學(xué)的。
“孩子們讀書，讀好書，將來把家里建得漂亮、結(jié)實一點。”文艷秋拉著一名初一女生的手，低聲啜語�！拔乙罾砜疲瑢韺W(xué)好地理，搞地震預(yù)報去�！迸畬W(xué)生的聲音不大，卻很堅定。
十幾公里外，蘆山中學(xué)板房學(xué)校里，高一、高二的學(xué)生也在上課，靜悄悄的教室里，只聽得見筆尖劃過紙張唰唰唰的聲音。教室外墻上，紅底的標(biāo)語上印著“地震把大地震出裂縫，我們用愛心將它填滿”。
太陽漸漸升起，照進板房學(xué)校，照進帳篷學(xué)校，照在學(xué)生們的身上，一片金光燦爛……
那陽光，播撒溫暖，照亮希望。
（特派記者 王東亮）
