原標(biāo)題:貫徹落實(shí)黨的十八大精神
引導(dǎo)青年干部樹立正確價值觀
黨的十八大報(bào)告指出,“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創(chuàng)業(yè)。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族,在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。”
十八大報(bào)告專門用一段論述青年工作,體現(xiàn)了黨對于當(dāng)代青年的殷切期望。而其中對于廣大青年要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的表述,更是對青年成長成才提出了明確要求。作為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的青年群體,尤其是青年干部群體,能否樹立正確的價值觀,從而承擔(dān)起國家和時代賦予我們的重任,是關(guān)系黨和人民事業(yè)能否繼往開來、薪火相傳的根本大計(jì)。本文試圖通過分析青年干部所具有的時代特征和群體特征,來探討如何采取正確的溝通和引導(dǎo)方式,促使青年干部樹立正確的價值觀。
一、青年干部時代特征分析
目前,我國青年干部群體多是70年、80年后出生,沒有經(jīng)歷過上一代戰(zhàn)火紛飛的歲月,也告別了饑餓貧困,是生活在人才競爭激烈、經(jīng)濟(jì)一體化程度加深,社會物質(zhì)極大豐富的時代,親歷著改革開放時期黨的“三個代表”的偉大實(shí)踐,親歷著黨努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,引領(lǐng)時代脈搏,逐步實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會的時代,成長在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉進(jìn)程中。他們大多沒有經(jīng)歷過艱苦環(huán)境的斗爭和磨練,又成長在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜環(huán)境中,面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),因而存在一些不同于老一輩干部的時代特征。
一是政治認(rèn)同感強(qiáng),政治思想嚴(yán)謹(jǐn),獨(dú)立思考性強(qiáng)。青年干部多是由學(xué)校畢業(yè)或工作較短時間之后通過國家公務(wù)員考試及事業(yè)單位招考步入干部隊(duì)伍的。隨著相關(guān)制度的逐漸規(guī)范,干部的入職門檻越來越嚴(yán)格。許多青年干部都是通過組織的篩選,成為百里挑一甚至是千里挑一的人才。在招收初期,對于青年干部的政治素質(zhì)要求就比較嚴(yán)格,進(jìn)入機(jī)關(guān)工作之后,由于嚴(yán)肅的機(jī)關(guān)工作環(huán)境及工作內(nèi)容的影響,青年干部政治認(rèn)同感逐步增強(qiáng),能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央的一系列方針政策,能夠獨(dú)立運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及社會主義科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦,處理工作及生活中面臨的問題。然而,相對于老一代干部,青年干部具有專業(yè)知識強(qiáng)而政治素質(zhì)較為薄弱的特點(diǎn),在面臨重大是非問題的時候,思考不深刻、不敏銳,政治堅(jiān)定性和自主性有待加強(qiáng)。
二是國際視野開闊,接受新事物能力強(qiáng),分析辨別能力欠缺。青年干部大多受過高等教育,能夠熟練的運(yùn)用外語及計(jì)算機(jī)等工具,能夠熟練的運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)來獲取外部信息,促使青年干部能夠通過不同途徑、不同渠道接觸和了解外國信息。通過互聯(lián)網(wǎng),他們能夠掌握新的工作方法,了解外國的社會發(fā)展?fàn)顩r,借鑒外國的社會管理經(jīng)驗(yàn),對自身工作具有良好的促進(jìn)作用。然而,青年干部在分析、鑒別外國信息的時候,思考不夠深刻、不夠敏銳。特別是對于歐美國家利用公共服務(wù)、國際援助、文明傳播、人權(quán)維護(hù)等活動,推廣西方社會價值觀、建立政治和文化霸權(quán)的幕后目的,缺乏足夠的警惕,對外交往溝通時的分析鑒別能力仍然需要提高。
三是多種價值觀念沖突,社會判斷理性。在全球一體化,價值多元化的時代,青年干部生活在多種環(huán)境的交織之中,這使其具有兩面性甚至多面性。他們一方面了解國家干部的權(quán)利和義務(wù),另一方面也受到“官本位”傳統(tǒng)思想的影響,在別人的夸贊聲中滋長出一種優(yōu)越的身份感。他們既有著“憤青”式的針砭時弊,憂國憂民,也因?yàn)樯硖幷畽C(jī)構(gòu),代表國家形象而對自己言行舉止有所約束,不能無所顧忌;他們既不乏年輕人的創(chuàng)新激情、改革意識,也因?yàn)樾姓䴔C(jī)關(guān)的規(guī)矩和條框而比一般青年處事更為沉穩(wěn);他們既具有強(qiáng)烈的發(fā)展欲望和成就事業(yè)的意愿,又往往在現(xiàn)實(shí)的重壓之力下而失去激情;他們具有在不同的部門、崗位之間流動中充實(shí)和超越自我的強(qiáng)烈愿望,又不得不滿足踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的現(xiàn)實(shí)要求。他們可以理性的認(rèn)識到國內(nèi)逐漸積累的社會矛盾和社會問題,也希望盡快減少矛盾和解決問題,保持社會穩(wěn)定發(fā)展,對于國內(nèi)發(fā)展形勢的評價日趨理性。
二、青年干部群體特征分析
一是具有較高的學(xué)歷水平、豐富的專業(yè)背景,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。青年干部招錄過程中對于崗位工作條件一般都有明確要求,大部分工作崗位都對應(yīng)聘者的學(xué)歷、專業(yè)背景有一定的要求。這就使得我國青年干部隊(duì)伍學(xué)歷水平較高,專業(yè)背景豐富,教育背景多元化。這種豐富的專業(yè)背景為青年干部帶來了合理的知識結(jié)構(gòu),使得他們在英語、計(jì)算機(jī)、法律等專業(yè)知識的儲備上顯示出明顯的優(yōu)勢。由于青年干部基本都處于35歲以下,正是人生思維活躍、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的階段,因?yàn),他們接受新鮮事物的能力較強(qiáng),具有良好的工作潛力。
二是充滿生機(jī)與活力,個性特征鮮明。年輕是青年干部最大的群體性特征,年輕就是資本,年輕也可以犯錯誤,可以被包容。青年干部生長在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,體制激烈變革、社會物質(zhì)文化極大豐富的時代,新的思想觀念層出不窮,使得青年干部善于獨(dú)立思考、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的個性遇到了最優(yōu)化的培育土壤,迸發(fā)出格外強(qiáng)勁和銳勢的力量。他們大多充滿生機(jī)和活力,思維活躍,反應(yīng)靈敏,對于工作具有較為強(qiáng)烈的新鮮感及進(jìn)取意識,對各項(xiàng)活動的參與意識比較強(qiáng),表現(xiàn)出旺盛的生命力,能夠在工作及生活中展現(xiàn)自我特征,個性特征鮮明。
三是工作態(tài)度端正,進(jìn)取意識強(qiáng)烈,競爭壓力較大。能夠進(jìn)入干部隊(duì)伍的青年干部都是通過嚴(yán)格的考試、競爭、挑選而獲得的機(jī)會,他們非常珍惜這種工作機(jī)會,能夠認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。對于自己的事業(yè)有著較高的熱情,普遍具有追求事業(yè)成功的激情和渴望,想做事并且想把事情做好。他們普遍不滿足自己現(xiàn)有的知識水平,希望能夠不斷的完善自己、發(fā)展自己,不斷優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu),表現(xiàn)出了積極的進(jìn)取精神。然而,由于現(xiàn)行干部選拔制度開始采用公推、公選、競爭上崗等方式,導(dǎo)致青年干部存在一定的競爭壓力。同時,由于機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,為人處事能力的不夠熟練,容易出現(xiàn)工作失誤等現(xiàn)象,也在一定程度上帶來了壓力。
四是生活追求多樣化,交往需求較為強(qiáng)烈,滿足難度較大。青年干部大多具有較強(qiáng)的交往需求。由于機(jī)關(guān)工作環(huán)境的約束,青年干部與老干部溝通存在一定的差異性,且由于較為嚴(yán)格的上下級組織機(jī)構(gòu)框架,青年干部與上級領(lǐng)導(dǎo)或年長同事存在一定的溝通障礙,而對比以前校園內(nèi)極為寬松的交往環(huán)境,使得他們產(chǎn)生了一定得孤獨(dú)感、幼稚感。同時,由于青年干部整體素質(zhì)的提升及見識的擴(kuò)大,他們不再滿足于那種單調(diào)的、簡單的、樸素的生活,而是追求一種多樣化的,豐富的日常生活。然而,限于機(jī)關(guān)工作的環(huán)境約束及青年干部整體收入偏低等社會、經(jīng)濟(jì)方面的影響,使得他們追求多樣性的、時尚的、較高層次的生活得愿望難以達(dá)到,容易導(dǎo)致心理落差
三、如何引導(dǎo)青年干部樹立正確的價值觀
(一)加強(qiáng)政治理論武裝,促使青年干部具備較高的政治素質(zhì)、政治修養(yǎng)
干部是國家權(quán)力的執(zhí)行者,是人民利益的維護(hù)者,因此干部應(yīng)當(dāng)具備較高的政治素質(zhì)、政治修養(yǎng)。青年干部多從校園直接步入機(jī)關(guān)工作,從一名學(xué)生的角色逐步向一名合格的政府工作人員的角色轉(zhuǎn)換。雖然青年干部多經(jīng)過嚴(yán)格的考試、面試及政治審查,但其在以往的教育體系中對于政治知識的學(xué)習(xí)不多,政治修養(yǎng)欠缺。因此,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)加強(qiáng)青年干部的政治教育,引導(dǎo)他們正確理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,深入樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入掌握政治科學(xué)理論體系、基本原理和精神實(shí)質(zhì),做到理論上成熟,思想上清醒,樹立堅(jiān)定正確的政治立場和政治信念。
(二)加強(qiáng)國情民情教育,促使青年干部提高政策理解和執(zhí)行能力
青年干部多是由學(xué)校步入機(jī)關(guān),對于社會現(xiàn)實(shí)的把握和國情民情的了解都有所欠缺,而青年干部同時也是國家權(quán)力的執(zhí)行者。作為人民利益的維護(hù)者,青年干部有責(zé)任、有義務(wù)去了解國情民情、了解社會現(xiàn)實(shí),這樣方能提高其理解國家政策的能力,也才能提高其貫徹執(zhí)行國家政策的能力。
(三)強(qiáng)化宗旨意識,促使青年干部樹立為人民服務(wù)的品格
甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、牢固樹立起為人民服務(wù)的意識是干部必備的品格,也是青年干部努力的方向。要做一名合格的國家干部,必須具備為黨和人民的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)的精神,必須具備全心全意為人民服務(wù)的意識。因此,加大對青年干部宗旨意識的培養(yǎng),培養(yǎng)青年干部的集體榮譽(yù)感、吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的精神,促使他們樹立正確的責(zé)任意識、服務(wù)意識、大局意識,方能在工作崗位上默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真干事、勇挑重?fù)?dān)。
(四)強(qiáng)化工作作風(fēng)培養(yǎng),促使青年干部樹立正確的工作價值觀 要引導(dǎo)青年干部樹立愛崗敬業(yè)的工作價值觀,使其認(rèn)識到只有通過認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)致的工作才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期的工作目標(biāo);同時也要引導(dǎo)他們樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和金錢觀,正確的做好其自身定位;引導(dǎo)他們尊重職業(yè)要求,遵守職業(yè)道德,忠于自己的職業(yè)選擇,把個人的愿望、要求同事業(yè)的需要統(tǒng)一起來,以黨和人民的事業(yè)為重,始終使個人利益服從黨和人民的利益,把全心全意為人民服務(wù)落到實(shí)處。
(五)強(qiáng)化學(xué)習(xí)機(jī)制,促使青年干部不斷成長成才
通過舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)機(jī)制,促使青年干部能夠了解新知識、掌握新形勢、思考新問題。青年干部正處于人生的黃金時期,學(xué)習(xí)能力正值人生的高峰期,而隨著工作年限的不斷增加,對于新知識的了解、對于自身知識結(jié)構(gòu)的更新具有強(qiáng)烈的需求。同時,青年干部普遍喜歡個性特征鮮明、富有啟發(fā)意味的學(xué)習(xí)形式,因此,建立起形式多樣的學(xué)習(xí)形式,并通過一定的學(xué)習(xí)時間保證,將青年干部的政治教育、道德教育、業(yè)務(wù)教育融入其中,從而促使青年干部不斷成長成才。
(六)建立良好的溝通機(jī)制,積極發(fā)揮青年組織的作用
首先,通過建立良好的溝通機(jī)制,能夠促使單位領(lǐng)導(dǎo)直接了解到青年干部的思想狀況和生活狀況,采取具有人性化的管理方式,同時也有利于青年干部快速轉(zhuǎn)變角色,迅速融入到機(jī)關(guān)工作當(dāng)中。其次,要積極發(fā)揮青年組織的作用,為青年干部營造一個可以展示其自我的平臺。通過采取探索性的、趣味性的、多樣性的組織生活方式,使青年干部一方面可以良好的融入組織生活,豐富業(yè)務(wù)生活,在組織生活中鍛煉其組織能力和工作能力;另一方面,也可以促使他們充分施展自己的才華,表露自己的心聲,從而實(shí)現(xiàn)青年干部的全面健康發(fā)展。同時,青年組織應(yīng)當(dāng)定期開展青年干部狀況的分析調(diào)查,了解他們的思想觀念和利益需求的變化,為單位領(lǐng)導(dǎo)做出合理的決策提供必要的依據(jù),也可及時轉(zhuǎn)變青年組織對青年干部的服務(wù)方式。
(七)建立良好的人才培養(yǎng)方式,提高青年干部綜合素質(zhì)
通過建立激勵機(jī)制、崗位輪換機(jī)制等形式,采取科學(xué)的、人性化的管理方式,促使青年干部形成良好的依法行政能力、創(chuàng)新能力、調(diào)查研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力及處理突發(fā)事件的能力,樹立起使命心、榮譽(yù)心、責(zé)任心和進(jìn)取心,堅(jiān)定信念、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、廉潔自律,做一名合格的干部。