出路是創(chuàng)新,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育
要始終把教育發(fā)展放在優(yōu)先位置,更加努力,與時俱進辦好與國際大都市相適應的高水平教育
互聯(lián)網(wǎng)時代,教師要教好書,只有不斷學習,更新知識、拓寬視野,才能勝任職責。要始終堅持教育的本質(zhì)就是一切為了每一個學生、一切為了每個人成才。對學生用真情、有真心,堅持有教無類、因材施教,一視同仁關(guān)愛每一位學生,努力讓每個孩子都能成為有用之才,以教育公平促進社會公平
“各位老師的發(fā)言,讓我們深切感受到大家對教育事業(yè)的忠誠、熱愛和執(zhí)著,更堅定了我們對上海教育事業(yè)改革發(fā)展的信心!笔形瘯涰n正昨天下午出席上海市慶祝第30個教師節(jié)座談會,代表市委、市政府,向全市杰出教師代表表示熱烈祝賀,向全市廣大教師和教育工作者表示崇高敬意和誠摯問候。韓正強調(diào),上海正處于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,要按照中央要求,繼續(xù)當好全國改革開放的排頭兵和科學發(fā)展的先行者,不斷提高城市核心競爭力,到2020年基本建成“四個中心”和社會主義現(xiàn)代化國際大都市,出路是創(chuàng)新,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。要始終把教育發(fā)展放在優(yōu)先位置,更加努力,與時俱進辦好與國際大都市相適應的高水平教育。
市委副書記、市長楊雄出席座談會,市委副書記應勇主持,副市長翁鐵慧出席。座談會上,市領(lǐng)導向2014年上海市特級教師代表頒發(fā)證書。
六位優(yōu)秀教師代表相繼發(fā)言。已經(jīng)85歲高齡的楊浦高級中學語文老師于漪在《立德樹人,做一個堂堂正正的教書匠》的發(fā)言中飽含深情地說:“教師責任大于天,這是良心活兒。作為教師,要對得起天、對得起地,對得起國家、對得起學生,對得起每一個鮮活的生命。”嘉定區(qū)迎園中學校長祝郁稱自己是“最幸福的校長”,她在《讓學校成為師生生命成長的樂園》的發(fā)言中提到,最自豪的是,自己所在學校的老師們把這份職業(yè)視為事業(yè)、視為一種樂此不疲的生活方式,“用心幫助每一個學生找到自己,不讓優(yōu)秀成為卓越的敵人!鄙虾JI(yè)學校教師徐衛(wèi)東在《挖掘潛能,讓每個學生擁有精彩人生》的發(fā)言中,以一名中考失利的學生從所謂“落后生”成長為企業(yè)獨當一面技能型人才的例子,“堅信職業(yè)教育并不是無奈的教育,中職生也不是被淘汰的學生,人人有才、皆可成才!泵褶k上海杉達學院思想政治教師游昀之以專業(yè)與用心贏得了學生的認可,她發(fā)言的主題是 《一份需要堅守的事業(yè)》,“思政教育要先入耳再入心,堅決不回避尖銳負面的問題,但要堅持正面引導!比A東師范大學教師蔡劍鋒來自教師世家,他在《青春揮灑在教學一線》的發(fā)言中坦陳,從事教師工作不僅是職業(yè)選擇,更是人生抉擇,“改變世界不是空話,當你改變了你的課堂時,就是改變世界的現(xiàn)實體現(xiàn)。”上海交通大學醫(yī)學院教授王振義在醫(yī)學教育戰(zhàn)線工作了65年,他在《大學的目標是培養(yǎng)德才兼?zhèn)渲恕?的發(fā)言中真情流露,“我教書育人,有成功的經(jīng)驗、也有失敗的教訓。作為醫(yī)學院教師,要注重樹立學生的遠大理想與目標,更要以慈作為醫(yī)德教育的基本準則!
“各位老師的發(fā)言,讓我深受感動,更讓我想到了自己小學和中學時的三位班主任。當年,他們教育我們?nèi)绾斡褠蹐F結(jié)、如何熱愛勞動、如何樹立集體主義精神,這讓我們終身受益!表n正說,教師從來都是平凡而偉大的職業(yè)。長期以來,全市廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針,扎根講壇、勤勉耕耘、默默奉獻,為國家、為上海這座城市,培養(yǎng)了一批又一批合格的社會主義建設(shè)者,培育了許許多多優(yōu)秀杰出的人才。上海不會忘記我們的老師,人民永遠記住老師的貢獻。
韓正指出,要始終把育人作為首要,教育就是要引導學生樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀。我們的教師必須充滿對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,應當是自覺踐行社會主義核心價值觀的表率,注重教會學生如何做人、養(yǎng)成健全的人格和品德,始終把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為己任。要始終堅持學習,不斷探索研究傳道授業(yè)的規(guī)律,提高教書育人的本領(lǐng);ヂ(lián)網(wǎng)時代,教師要教好書,只有不斷學習,更新知識、拓寬視野,才能勝任職責。要始終堅持教育的本質(zhì)就是一切為了每一個學生、一切為了每個人成才。對學生用真情、有真心,堅持有教無類、因材施教,一視同仁關(guān)愛每一位學生,努力讓每個孩子都能成為有用之才,以教育公平促進社會公平。自覺加強師德修養(yǎng),恪守學術(shù)道德,遵從為人、為師、為學之道。“教師是人類靈魂的工程師,是教育事業(yè)的第一資源。我們每一個人的成長都離不開老師的悉心教導,我們心底始終都留有對自己老師的美好記憶!币罅霌P尊師傳統(tǒng),形成全社會尊重教師的良好氛圍。各級黨委和政府要關(guān)心教師生活、維護教師權(quán)益,提升教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè),充分信任、緊緊依靠廣大教師,辦好教育事業(yè),更好地服務國家、造福人民。(記者 談燕)