【那些歲月 那些輝煌】

習(xí)近平總書記指出，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要思想，是對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的理論升華，是全黨開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的根本遵循。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨不斷前進(jìn)的基礎(chǔ)。每當(dāng)遇到新挑戰(zhàn)新任務(wù)，黨及時(shí)組織開展學(xué)習(xí)，都能推動(dòng)黨和人民事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展大進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)黨正是依靠學(xué)習(xí)走到今天，黨的歷史也是一部學(xué)習(xí)的歷史。

黨在學(xué)習(xí)中誕生

十月社會(huì)主義革命的爆發(fā)，把社會(huì)主義從書本上的學(xué)說變成活生生的現(xiàn)實(shí)，馬克思列寧主義顯示了巨大威力。于是，學(xué)習(xí)十月革命的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而學(xué)習(xí)馬克思主義逐漸成為新思潮的主流�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)后，馬克思主義在中國(guó)得到廣泛傳播。在李大釗、陳獨(dú)秀的帶動(dòng)和幫助下，毛澤東、周恩來、蔡和森等進(jìn)步青年如饑似渴地學(xué)習(xí)和研究馬克思主義學(xué)說。有著不同經(jīng)歷的先進(jìn)知識(shí)分子，經(jīng)過自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)和反復(fù)比較，成為馬克思主義者。接受了馬克思主義的中國(guó)先進(jìn)分子紛紛準(zhǔn)備建立工人階級(jí)的革命政黨。各地共產(chǎn)主義小組成立后的一項(xiàng)重要工作仍然是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬克思主義，并把馬克思主義傳播到工人群眾中，推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，也是先進(jìn)分子認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的偉大成果。

黨的組織化學(xué)習(xí)

創(chuàng)辦各類學(xué)校是組織化學(xué)習(xí)的典型形式。1921年8月，毛澤東、何叔衡利用船山學(xué)社社址創(chuàng)辦湖南自修大學(xué)，成為培養(yǎng)黨的干部的學(xué)校。1924年，以劉少奇為校長(zhǎng)的安源黨校成立。隨后，北京、廣州等地也成立了規(guī)模不等的黨校，成為黨的組織化學(xué)習(xí)的重要基地。在孫中山先生創(chuàng)辦的黃埔軍校中，也有一批中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的教官和學(xué)員獲得了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大革命時(shí)期，黨還通過創(chuàng)辦工人學(xué)校、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所等方式組織黨員和先進(jìn)分子學(xué)習(xí)。

土地革命時(shí)期，以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建革命根據(jù)地、探索新的革命道路的過程中，高度重視黨內(nèi)教育和各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。井岡山革命根據(jù)地各級(jí)黨組織充分利用戰(zhàn)爭(zhēng)間隙的各種機(jī)會(huì)，舉辦多種形式的訓(xùn)練班，開設(shè)政治常識(shí)、黨的建設(shè)等課程，為根據(jù)地建設(shè)培養(yǎng)人才。黨在根據(jù)地還創(chuàng)辦了馬克思共產(chǎn)主義大學(xué)、中國(guó)工農(nóng)紅軍大學(xué)、紅軍特科學(xué)校、游擊隊(duì)干部學(xué)校等比較正規(guī)化的教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了一大批革命骨干力量。

開創(chuàng)整風(fēng)學(xué)習(xí)的新局面

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，為切實(shí)提高廣大黨員的知識(shí)水平和黨的領(lǐng)導(dǎo)能力，1938年召開的黨的六屆六中全會(huì)提出要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨后，中共中央決定開展一個(gè)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。從開展學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到整風(fēng)學(xué)習(xí)，使黨的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出嶄新局面。一是建立了全黨學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和具體制度。1939年2月，中共中央專門成立了干部教育部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。1941年9月，中共中央成立中央學(xué)習(xí)研究組，毛澤東任組長(zhǎng)，同時(shí)決定成立各地高級(jí)學(xué)習(xí)組，頒發(fā)了高級(jí)學(xué)習(xí)組的組織條例，形成了較為完整的學(xué)習(xí)制度。二是建立了教育機(jī)構(gòu)。在陜北，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦了抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)女子大學(xué)、延安大學(xué)等學(xué)校，黨的領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常到學(xué)校講課。這些學(xué)校成為全黨進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要陣地。三是學(xué)習(xí)的內(nèi)容更全面。學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別重視馬克思列寧主義理論和中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的問題。學(xué)習(xí)黨的歷史。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、張聞天、任弼時(shí)等中央領(lǐng)導(dǎo)人帶頭研究黨史。在學(xué)習(xí)研究黨史基礎(chǔ)上形成的《關(guān)于若干歷史問題的決議》，促進(jìn)了毛澤東思想在全黨指導(dǎo)地位的確立。學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。四是學(xué)習(xí)的形式和方法靈活多樣。各地黨組織在不影響工作和戰(zhàn)斗的前提下舉辦各種層次的黨校學(xué)習(xí)和專題訓(xùn)練班。全黨的學(xué)習(xí)大大地提高了黨的理論水平，促進(jìn)全黨的團(tuán)結(jié)，為奪取新民主主義革命的勝利夯實(shí)了基礎(chǔ)。

向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的“得”與“失”

隨著新民主主義革命在全國(guó)的勝利，面對(duì)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)，毛澤東向全黨提出明確要求：“我們必須克服困難，我們必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西�！毕蛱K聯(lián)學(xué)習(xí)是新中國(guó)成立后學(xué)習(xí)活動(dòng)最鮮明的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的途徑：一是廣泛介紹和宣傳蘇聯(lián)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各方面情況和社會(huì)主義建設(shè)的成就與經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)蘇聯(lián)的全面了解。二是強(qiáng)調(diào)向蘇聯(lián)各方面的專家學(xué)習(xí)。大批來華幫助中國(guó)進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)的蘇聯(lián)專家，成為蘇聯(lián)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)的傳播者。三是大量派遣各類人員到蘇聯(lián)去學(xué)習(xí)。向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)中國(guó)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過學(xué)習(xí)，解決了新中國(guó)建設(shè)急需人才等問題，盡快建立了社會(huì)管理機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)管理方式，對(duì)于迅速恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了促進(jìn)作用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)過程中也存在著盲目迷信蘇聯(lián)的現(xiàn)象，對(duì)蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)未能從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，存在著照抄照搬的問題。1956年毛澤東在《論十大關(guān)系》的報(bào)告中作了分析，要求在以后的實(shí)踐中加以克服。

改革開放后的學(xué)習(xí)

改革開放以來，鄧小平指出：“在不斷出現(xiàn)的新問題面前，我們黨總是要學(xué)，我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)，我們中國(guó)人民總是要學(xué)。誰也不能安于落后，落后就不能生存�！敝醒雽�(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有明確要求：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想。關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，既是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，也是全黨的一次重新學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的活動(dòng)。二是學(xué)習(xí)研究黨的歷史。在全黨學(xué)習(xí)研究黨的歷史的基礎(chǔ)上，黨的十一屆六中全會(huì)通過了《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》，統(tǒng)一了全黨的思想。三是現(xiàn)代化建設(shè)所需的知識(shí)方面，主要是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)科學(xué)技術(shù)、學(xué)管理。全黨重新學(xué)習(xí)的活動(dòng)，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了人才保障。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的再學(xué)習(xí)

在我國(guó)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，沒有先例可循，只有靠我們自己不斷地學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索和開拓。這一時(shí)期，黨中央特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，形成制度，并努力構(gòu)建自上而下的學(xué)習(xí)制度。一是建立健全省部級(jí)在職領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度。二是舉辦高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論研討班。三是開創(chuàng)了中央領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)習(xí)的制度。四是加強(qiáng)黨校輪訓(xùn)干部的力度。進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)對(duì)于“學(xué)習(xí)型”這個(gè)詞有了更深刻的理解。2004年9月，黨的十六屆四中全會(huì)提出，要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全黨的學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。黨的十八大提出，必須把黨建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”。將學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型作為執(zhí)政黨建設(shè)的統(tǒng)一目標(biāo)提出來，是對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的深刻把握和重大理論創(chuàng)新。

回顧95年的歷史，我們黨強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的話語始終沒有改變。與時(shí)俱進(jìn)地把握學(xué)習(xí)內(nèi)容；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；通過制度建設(shè)讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；領(lǐng)導(dǎo)干部要成為愛好學(xué)習(xí)的模范。這些都是我們黨學(xué)習(xí)史上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)活動(dòng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)意義。目前正在全體黨員中開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，也是對(duì)黨的歷史上重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚(yáng)光大。正如習(xí)近平總書記所說，“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來�！�（作者系北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授）

【鏈接】

十八大以來中央政治局32次集體學(xué)習(xí)

第一次集體學(xué)習(xí)：

2012年11月17日，十八屆中共中央政治局就深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神進(jìn)行第一次集體學(xué)習(xí)。

第二次集體學(xué)習(xí)：

2012年12月31日，十八屆中共中央政治局就堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放進(jìn)行第二次集體學(xué)習(xí)。

第三次集體學(xué)習(xí)：

2013年1月28日，十八屆中共中央政治局就堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路進(jìn)行第三次集體學(xué)習(xí)。

第四次集體學(xué)習(xí)：

2013年2月23日，中共中央政治局就全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。

第五次集體學(xué)習(xí)：

2013年4月19日，中共中央政治局就我國(guó)歷史上的反腐倡廉進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)。

第六次集體學(xué)習(xí)：

2013年5月24日，中共中央政治局就大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行第六次集體學(xué)習(xí)。

第七次集體學(xué)習(xí)：

2013年6月25日，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年前夕，中共中央政治局就中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐進(jìn)行第七次集體學(xué)習(xí)。

第八次集體學(xué)習(xí)：

2013年7月30日，中共中央政治局就建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)研究進(jìn)行第八次集體學(xué)習(xí)。

第九次集體學(xué)習(xí)：

2013年9月30日上午，在中華人民共和國(guó)64周年國(guó)慶前夕，中共中央政治局以實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為題進(jìn)行第九次集體學(xué)習(xí)。這次中央政治局集體學(xué)習(xí)走出中南海，把“課堂”搬到了中關(guān)村，采取調(diào)研、講解、討論相結(jié)合的形式進(jìn)行。

第十次集體學(xué)習(xí)：

2013年10月29日，中共中央政治局就加快推進(jìn)住房保障體系和供應(yīng)體系建設(shè)進(jìn)行第十次集體學(xué)習(xí)。

第十一次集體學(xué)習(xí)：

2013年12月3日，中共中央政治局就歷史唯物主義基本原理和方法論進(jìn)行第十一次集體學(xué)習(xí)。

第十二次集體學(xué)習(xí)：

2013年12月30日，中共中央政治局就提高國(guó)家文化軟實(shí)力研究進(jìn)行第十二次集體學(xué)習(xí)。

第十三次集體學(xué)習(xí)：

2014年2月24日，中共中央政治局就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)。

第十四次集體學(xué)習(xí)：

2014年4月25日，中共中央政治局就切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定進(jìn)行第十四次集體學(xué)習(xí)。

第十五次集體學(xué)習(xí)：

2014年5月26日，中共中央政治局就使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)。

第十六次集體學(xué)習(xí)：

2014年6月30日，中共中央政治局就加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)制度建設(shè)進(jìn)行第十六次集體學(xué)習(xí)。

第十七次集體學(xué)習(xí)：

2014年8月29日，中共中央政治局就世界軍事發(fā)展新趨勢(shì)和推進(jìn)我軍軍事創(chuàng)新進(jìn)行第十七次集體學(xué)習(xí)。

第十八次集體學(xué)習(xí)：

2014年10月13日，中共中央政治局就我國(guó)歷史上的國(guó)家治理進(jìn)行第十八次集體學(xué)習(xí)。

第十九次集體學(xué)習(xí)：

2014年12月5日，中共中央政治局就加快自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)進(jìn)行第十九次集體學(xué)習(xí)。

第二十次集體學(xué)習(xí)：

2015年1月23日，中共中央政治局就辯證唯物主義基本原理和方法論進(jìn)行第二十次集體學(xué)習(xí)。

第二十一次集體學(xué)習(xí)：

2015年3月24日，中共中央政治局就深化司法體制改革、保證司法公正進(jìn)行第二十一次集體學(xué)習(xí)。

第二十二次集體學(xué)習(xí)：

2015年4月30日，中共中央政治局就健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制進(jìn)行第二十二次集體學(xué)習(xí)。

第二十三次集體學(xué)習(xí)：

2015年5月29日，中共中央政治局就健全公共安全體系進(jìn)行第二十三次集體學(xué)習(xí)。

第二十四次集體學(xué)習(xí)：

2015年6月26日，中共中央政治局就加強(qiáng)反腐倡廉法規(guī)制度建設(shè)進(jìn)行第二十四次集體學(xué)習(xí)。

第二十五次集體學(xué)習(xí)：

2015年7月30日，中共中央政治局就中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的回顧和思考進(jìn)行第二十五次集體學(xué)習(xí)。

第二十六次集體學(xué)習(xí)：

2015年9月11日，中共中央政治局就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行第二十六次集體學(xué)習(xí)。

第二十七次集體學(xué)習(xí)：

2015年10月12日，中共中央政治局就全球治理格局和全球治理體制進(jìn)行第二十七次集體學(xué)習(xí)。

第二十八次集體學(xué)習(xí)：

2015年11月23日，中共中央政治局就馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和方法論進(jìn)行第二十八次集體學(xué)習(xí)。

第二十九次集體學(xué)習(xí)：

2015年12月30日，中共中央政治局就中華民族愛國(guó)主義精神的歷史形成和發(fā)展進(jìn)行第二十九次集體學(xué)習(xí)。

第三十次集體學(xué)習(xí)：

2016年1月29日，中共中央政治局就“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)進(jìn)行第三十次集體學(xué)習(xí)。

第三十一次集體學(xué)習(xí)：

2016年4月29日，中共中央政治局就歷史上的絲綢之路和海上絲綢之路進(jìn)行第三十一次集體學(xué)習(xí)。

第三十二次集體學(xué)習(xí)：

2016年5月27日，中共中央政治局就我國(guó)人口老齡化的形勢(shì)和對(duì)策進(jìn)行第三十二次集體學(xué)習(xí)。