編者按：

按照黨章規(guī)定和中央統(tǒng)一部署，全國40個選舉單位選舉產(chǎn)生了2287名黨的十九大代表。他們將帶著全黨的囑托，肩負神圣使命，光榮地出席黨的第十九次全國代表大會。黨的十九大代表是共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀分子，具有先進性和廣泛代表性，他們中很多是來自生產(chǎn)和工作第一線、在各行各業(yè)作出突出貢獻的先進模范黨員。本報從今天起開設“十九大代表風采”欄目，重點介紹我省生產(chǎn)和工作第一線11名黨員代表的先進模范事跡，以學習和弘揚他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風范。

今天傍晚，匆匆回到家里的儋州市蘭洋鎮(zhèn)番打小學教師王金花，還沒來得及歇口氣，就坐在書桌前打開教材開始備課，一絲不茍地書寫著授課要點。

除了在小學語文、音樂課教學上精心鉆研，王金花對學生的關愛有口皆碑，并被人們親切地稱為“女艄公”。

因為番打小學離松濤水庫庫區(qū)太近，每年雨季，小學生從學�；丶业穆罚�總會被大水淹沒。王金花先后用竹排、小木船、舢板船接送學生們上學、放學，到現(xiàn)在已義務當了整整38年“女艄公”，始終不改黨員本色。

記得有一年，王金花劃著舢板船接3個學生上學，快到岸時，一陣狂風卷起巨浪。眼看小船就要傾覆，王金花猛地跳到水里將小船拖上岸。學生們得救了，但王金花因用力過猛，落下了腰病的后遺癥。

這位“女艄公”利用接送學生的間隙，時常對學生進行家訪，多次勸說家長讓輟學孩子重返課堂。

番打小學學生趙某華的父母不想讓他上學了，幫家里放牛。王金花3次家訪，終于讓趙某華的家長同意支持孩子上學。

番打小學學生王某瑤曾因家境困窘面臨失學，王金花不但為她做飯，還從自己微薄薪水中拿出一部分幫王某瑤交學費。后來，王某瑤考上了海南醫(yī)學院就讀本科�！巴趵蠋熓俏业膵寢�，是我一生的牽掛！”王某瑤說起往事，淚水奪眶而出。

從1979年成為番打小學教師，到2016年退休，再到2017初返聘為該校教師，王金花一直堅守在這所偏遠的山村小學，扎根基層發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

春去秋來，王金花究竟多少次劃船接送學生、做了多少次家訪、資助了多少貧困學生，她自己也記不清楚�！耙驗槲乙恢睂�學生真情付出，把所有學生都當成自己的孩子一樣�！彼�深情地說。

王金花不但在教育教學、日常生活中關愛學生，還積極向上級建言獻策，為山區(qū)教育鼓與呼。

面對番打小學等邊遠山區(qū)學校優(yōu)秀師資流失的現(xiàn)狀，2013年7月，王金花向上級反映：“當前的偏遠山區(qū)，教師不肯來，來了也留不住。”這一呼吁，引起了上級有關部門的重視。從當年9月起，儋州市率先預算農(nóng)村邊遠山區(qū)教師補貼專項資金；海南省為邊遠地區(qū)教師每月發(fā)放生活補助，全省有9243名教師受益。根據(jù)省教育廳出臺的《海南省為艱苦邊遠地區(qū)教師解難事辦實事實施方案》，從2014年起，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下艱苦邊遠地區(qū)學校在編在崗教師約2.08萬余人獲得補助，并逐步改善教學條件。

番打小學教學條件也在不斷改善。

長期扎根于番打小學的王金花，對基層教育有著切身的感受。她回憶，20多年前，番打小學的教室是小茅草房，師生們自己動手建教室；10多年前，學校開始有平頂房了；近年來，新教學樓已投入使用；目前，教師工作間和運動場、圍墻正在加緊建設中。

王金花所在番打小學的變遷，是我省邊遠農(nóng)村教育發(fā)展歷程的一道縮影。

2017年4月28日，王金花經(jīng)海南省第七次黨代會選舉為黨的十九大代表�！拔乙獛�上邊遠山區(qū)教育者的心聲和希望，向黨訴說�！彼�激動地說，“我也準備了建議，希望黨委政府進一步重視邊遠山區(qū)教育，關心教師們的身心健康，每年定期為山區(qū)教師免費體檢，有了身心健康的教師，山區(qū)教育才會更加全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展�！�（記者 易宗平）