第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動即將收官，活動中形成的理論成果、制度成果、實(shí)踐成果得到了社會和群眾的廣泛認(rèn)可，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為扎實(shí)有效地開展第二批活動提供借鑒。

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。開展學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)習(xí)是根本，隻有將學(xué)習(xí)活動落實(shí)好，才能使教育取得事半功倍的效果﹔學(xué)習(xí)與教育並重，才能牢牢把握此次教育實(shí)踐活動的內(nèi)涵和方向。扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)教育，就是要按照習(xí)近平總書記的要求，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。群眾路線教育實(shí)踐活動，不能沒有群眾參與。教育實(shí)踐活動開展得好不好，願不願聽取群眾意見、會不會征求群眾意見、能不能聽進(jìn)群眾意見，是其中關(guān)鍵。聽取意見要廣泛、要深入，堅(jiān)持開門搞活動，突出聽取意見的重點(diǎn)，著重聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。

查擺問題、開展批評，是教育實(shí)踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。查擺問題，要對我們黨員干部身上存在的各種問題，進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除。每個黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有敢照鏡子的勇氣、照好鏡子的決心，對缺點(diǎn)和錯誤多往深處照、細(xì)處照，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。既要通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，查找“四風(fēng)”方面的共性問題，更要緊密結(jié)合實(shí)際，有針對性地查找個性問題。開展批評，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開展批評的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)決克服“不以為然”和“老好人”思想，堅(jiān)決防止講關(guān)系講情面、隻栽花不栽刺、搞一團(tuán)和氣的現(xiàn)象。自我批評要敢於揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實(shí)質(zhì)，不怕刺、不怕痛，不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評要知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢於交鋒，勇於指出問題、真誠幫助提高。

整改落實(shí)、建章立制，是教育實(shí)踐活動取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。把整改落實(shí)、科學(xué)建章立制貫穿教育實(shí)踐活動的全過程，才能把教育實(shí)踐活動的成果鞏固下來、堅(jiān)持下去，才能真正做到善做善成、善始善終。要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地將整改落到實(shí)處，做到有效果、出實(shí)效，建章立制是關(guān)鍵，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部在走群眾路線的道路上擺脫形式主義的束縛，實(shí)事求是“回頭看”，立行立改解決問題。隻有直面問題，迎接挑戰(zhàn)，才能將群眾路線越走越寬，收獲奇效。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要克服鬆懈思想，針對問題拿出務(wù)實(shí)管用的解決辦法，尤其對群眾反映強(qiáng)烈的具體問題，要明確解決問題的路線圖、時間表。要堅(jiān)持開門整改，接受群眾監(jiān)督，確保教育實(shí)踐活動取得讓群眾滿意的實(shí)效。（作者系廣東省委黨校決策咨詢研究中心副主任）