“培養(yǎng)什麼樣的人”“如何培養(yǎng)人”“為誰(shuí)培養(yǎng)人”……近日，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記提出的有關(guān)高校人才培養(yǎng)的三個(gè)問(wèn)題發(fā)人深省。

高校是人才的搖籃，是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。高校階段也是青年人思想發(fā)育的重要階段，青年人未來(lái)的人生道路怎樣走，高校階段起著奠基的作用。高校的思想政治工作既關(guān)乎每個(gè)青年人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)。高校思想政治工作要時(shí)時(shí)牢記培養(yǎng)什麼樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人三個(gè)問(wèn)題，隻有弄清楚了這幾個(gè)問(wèn)題才能方向正確、措施有力。

高校應(yīng)該培養(yǎng)什麼樣的人。不同的人有不同的觀點(diǎn)，但在眾多不同的觀點(diǎn)中，我們總能聽到一個(gè)最強(qiáng)的聲音，那就是我們所培養(yǎng)的人應(yīng)該具有正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。隻有“三觀”正確，青年人才能正確地將自身的命運(yùn)和國(guó)家、民族的命運(yùn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，正確地規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)前，中華民族正處在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，高校的思想政治工作就是要引導(dǎo)青年人，把自己的人生與為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)，樹立崇高的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

高校應(yīng)該怎樣培養(yǎng)人。各個(gè)高校在思想政治工作中有自己的探索、經(jīng)驗(yàn)和特色，但歸根到底是要把思想政治工作貫穿到教育教學(xué)的全過(guò)程。這是因?yàn)樗枷胧且粋€(gè)人的靈魂，隻有思想正確了，一個(gè)人才能把所具有的能力用在正道上。反之，如果思想出了問(wèn)題，能力就會(huì)成為阻礙我們事業(yè)發(fā)展障礙。因此，高校應(yīng)該把思想政治工作放在首要位置，各個(gè)學(xué)科都要融入思想政治教育，高校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)也要融入思想政治教育內(nèi)容，隻有“眾人拾柴”，才能燒旺高校思想政治教育的火焰。

高校應(yīng)該為誰(shuí)培養(yǎng)人。青年人是國(guó)家和民族的未來(lái)，高校所培養(yǎng)的人應(yīng)該是國(guó)家和民族事業(yè)的接班人。不僅如此，經(jīng)過(guò)歷史和實(shí)踐証明，中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨，是中國(guó)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人，是中華民族偉大復(fù)興的規(guī)劃者、引領(lǐng)者，中國(guó)共產(chǎn)黨所為之奮斗的事業(yè)是與國(guó)家、民族的利益一致的，本身就是國(guó)家和民族事業(yè)的忠實(shí)踐行者。因此，高校所要培養(yǎng)的人是黨、國(guó)家和民族事業(yè)的接班人。高校應(yīng)加強(qiáng)黨建工作，用黨建工作促推思想政治工作。

高校孕育著人才，孕育著未來(lái)，孕育著希望。辦好高校就是在為國(guó)家和民族的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。各個(gè)高校應(yīng)時(shí)時(shí)牢記習(xí)近平總書記提出的三個(gè)問(wèn)題，抓好高校思想政治工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。