中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平日前作出重要指示強(qiáng)調(diào)，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，做好團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)、服務(wù)工作，真誠(chéng)關(guān)心人才、愛(ài)護(hù)人才、成就人才，激勵(lì)廣大人才為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)聰明才智。（人民網(wǎng)）

如今，科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展，人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用顯得日益突出，人才已經(jīng)成為國(guó)家第一位的智力戰(zhàn)略資源，自然資源和物質(zhì)資源都是有限資源，惟有人力資源，才是永不枯竭的，誰(shuí)掌握了人才這個(gè)第一資源，誰(shuí)就能永續(xù)發(fā)展、長(zhǎng)盛不衰。

習(xí)總書(shū)記在中國(guó)科學(xué)院考察工作時(shí)說(shuō)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人�！本褪歉嬖V我們要在全社會(huì)大力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗的良好氛圍，為想干事、能干事、干成事的人才虛位以待，為他們發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們?nèi)吮M其才、才盡其用、用有所成。

翻看歷史，重用人才安邦定國(guó)的例子比比皆是，人才的重要性一次次得到驗(yàn)證，比如在著名的“楚漢相爭(zhēng)”典故中，已成霸業(yè)的劉邦在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)一段發(fā)人深省的話：“運(yùn)籌帷幄、決戰(zhàn)千里，我不如張良；籌集糧草，保證運(yùn)輸順暢，我不如蕭何；揮師百萬(wàn)，戰(zhàn)必勝、攻必取，我不如韓信。但是因?yàn)槲夷軌虬l(fā)掘他們，得到他們，重用他們，所以才能以弱勝?gòu)?qiáng)，得到勝利，得人才則興，失人才則衰�！�

有人說(shuō)：“我國(guó)是世界第一人口大國(guó)，人才資源必然十分豐富。這種認(rèn)識(shí)存在一定的偏差，人口資源和人才資源是不同的兩個(gè)概念，人口多，說(shuō)明人力的資源多，人才多，則說(shuō)明高素質(zhì)、高智慧的人力多，事實(shí)上，人口資源豐富而人才資源相對(duì)缺乏，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一個(gè)突出矛盾。因此，培養(yǎng)人才、尊重人才、重用人才是當(dāng)前的核心所在。

曹操在《短歌行》一詩(shī)中寫(xiě)到：“周公吐哺，天下歸心�！本褪且�用了“周公”的典故《史記·魯周公世家》：“然我一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人。”說(shuō)的是周公為了招攬?zhí)煜氯瞬�，一次沐浴要三次握著頭發(fā)，一餐飯要三次把飯粒從嘴里吐出來(lái)，他擔(dān)憂的是因自己接待賢士遲慢而失掉了人才，詩(shī)人用這一典故，以周公殷勤待賢、禮賢下士之氣度來(lái)勉勵(lì)自己，視周公為后世為政者的典范。

“種好梧桐樹(shù)，不愁鳳凰來(lái)”經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人才應(yīng)先行，各級(jí)黨委政府在人才招攬和使用中，要構(gòu)建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)凝聚人才，用時(shí)勢(shì)來(lái)造就人才，用良好的待遇來(lái)吸引人才，用真摯的感情來(lái)留住人才。像習(xí)近平總書(shū)記要求的那樣：“解放思想，慧眼識(shí)才，愛(ài)才惜才。